【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》,相傳為魯國史官左丘明所作。它是我國第一部敘事詳備的編年史著作,也是一部富有文學價值的歷史散文著作?!蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當;寫人簡潔生動,人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁
2024-11-19 13:58
【摘要】1《燭之武退秦師》說課教案一、教材分析(一)本課在教學中的地位和作用《燭之武退秦師》是人教版普通高中課程標準實驗教科書語文必修1第二單元的一篇講讀課文。第二單元的教學內容是古代記敘散文。對于文言文閱讀的教學,高中新課標有兩個方面的要求:一是要通過對課本文言知識的學習,能夠舉一反三,形成閱讀淺顯的文言文能力,并背誦一定數量的名篇。二是體會文
2024-11-21 22:31
【摘要】7燭之武退秦師目標導航三維目標三維目標【知識與能力】,積累有關左丘明和《左傳》的文學、文體知識。、虛詞和文言句式,培養(yǎng)文言文的閱讀能力。、掌握刻畫人物形象的方法。【過程與方法】,通過質疑、釋疑掌握文言實詞、虛詞和文言句式。,理清文脈,體會扣人心弦的故事情節(jié)
2024-11-28 01:51
【摘要】《燭之武退秦師》同步測試一.基礎知識:1.對下列各句中加點的字,解釋不正確的一項是()A.使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還(撤走)B.夫晉,何厭之有?(討厭)C.焉用亡鄭以陪鄰(增加)D.行李之往來,共其乏困(供給)2.對下列各句中加點的字詞,解釋不正確的一項是()A.
2024-12-01 09:23
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學目標:1.了解《左傳》的成書過程和基本知識,重點了解其語言特點。2.掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點:1.?積累文言詞語。2.?讀背課文。教學時數:二課時教學過程:第?一?課?時一、導入課文,簡介《左傳》。參見P56注釋,補充:
2025-08-04 13:06
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》文言文該學些什么?1、認準字形字音字義。(自己利用工具書和注釋完成)2、理解詞語和句式:(1)掌握常見實詞在文中的含義和用法.(2)了解常見的虛詞(3)了解與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式和用法。3、正確把握句子在文中的意思,并能翻譯成現(xiàn)代漢語。4、能從文中了解相關
2024-11-19 13:17
【摘要】燭之武退秦師——《左傳》左——左丘明,魯國史官傳——解釋,解說,闡發(fā)。古代漢語以單音詞為主,現(xiàn)代漢語則以雙音詞為主。佚之狐言于鄭伯曰:“國()危()矣!若使燭之武見秦君,師()必退。”公從之。辭(
2025-11-07 23:40
【摘要】燭之武退秦師《左傳》(浙江師范大學教師教育學院童志斌)*晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。佚之狐言
2024-11-30 14:52
【摘要】燭之武退秦師同步訓練一、基礎測試1.下列每對詞語,加點字的讀音全都相同的一項是()A.燭.火|翠竹.鄭伯.|柏.林縋.城|墮.落B.散佚.|游弋.盟.誓|萌.動戍.守|別墅.C.陪.鄰|蓓.蕾與.會|
2024-11-28 19:13
【摘要】第三單元9燭之武退秦師 5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前) 。 我國古代的歷史著作有______________、______________、______________、_________...
2025-03-15 03:54
【摘要】燭之武退秦師《左傳》《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,又名《左氏春秋》,相傳為魯國史官左丘明所作。它是我國第一部敘事詳細的編年史著作,也是一部富有文學價值的歷史散文著作?!蹲髠鳌飞朴诿鑼憫?zhàn)爭和記述外交辭令,記事條理清楚,詳略得當;寫人簡潔生動,人物形象栩栩如生,是歷代散文的典范。
2025-11-08 11:25
【摘要】燭之武退秦師【教學目標】1、了解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位;理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法;領會和學習本文詳略得當、波瀾起伏、善用伏筆和照應的寫作技巧。2、生朗讀預習→師范讀→生朗讀梳理→師引導生朗讀賞析→生朗讀鞏固→師引導生朗讀背誦3、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全