北師大版七上第3單元待人接物須明理單元測(cè)試(完整版)
【正文】 禮儀是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)人思想品德修養(yǎng)的必不可少的重要內(nèi)容： c、我們要從自己做起，講禮儀，遵守公共生活的禮儀要求，努力形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促使社會(huì)生活和諧安寧。 （ 2）讓女孩明白說閑話、對(duì)人無禮的危害性：愚蠢的謠言就像那些四處散落的雞毛難以收回，無禮的言行就像留在他人心中的傷疤難以愈合。其實(shí)，議論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，正隊(duì)的是具體 行為，而不是人本身。 （ 1） 按禮儀要求去做，有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們邊的優(yōu)雅可親，更容易被人接納。 （ 4） 這件事啟示我們要學(xué)會(huì)寬 容，學(xué)會(huì)尊重，理解他人，不能欺人，不要大打出手。第二，禮貌是尊重他人的具體體現(xiàn)。我只能撿回一些，但不能撿回所有的雞毛了。不過，你要為此贖罪。”他的言行，得到了全體師生的一致好評(píng)。 （ 1）什么是寬容？ （ 2）寬容精神有什么作用？ （ 3）如何培養(yǎng)自己的寬容精神？ ６．中學(xué)生小周國(guó)慶節(jié)期間與家人到黃山旅游。他給尼克 松留下的第一個(gè)深刻的印象就是：周恩來站在舷梯前，在寒風(fēng)中不戴帽子。人與人交往的范圍不斷拓展、頻率不斷加快，社交禮儀是我們現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的?！边@句話告訴我們的道理是 ①在交往中要注意語言文明 ②禮貌用能使交往和諧，為人際關(guān)系增色 ③語言文明能使人感到暖意融融 ④在待人接物時(shí)，不要惡語傷人，但可以盛氣凌人 Ａ．①②③ Ｂ .②③④ Ｃ .①③④ Ｄ .①②④ ８ .上體直挺，不能彎腰駝背；雙膝并攏，不可 兩腿分開；雙腳自然垂地，不應(yīng)高高蹺起。”說明了 Ａ．態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng) Ｂ．語言能決定季節(jié)的變化 Ｃ．語言具有無窮的魅力 Ｄ． 在待人接物中語言的使用會(huì)產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng) ４．對(duì)天安門廣場(chǎng)的升旗儀式你一定不陌生，中華民族的風(fēng)采由國(guó)旗班的戰(zhàn)士們的禮儀向世人展示。下列對(duì)于“理解”的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)不正確的是（ ） Ａ．理解是一種強(qiáng)大的精神力量 、 Ｂ．理解是一種強(qiáng)大的融合力量 Ｃ．理解，就是要使別人認(rèn)識(shí)自己 Ｄ．建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始 28．能欣賞他人，是一種取之不盡的人生財(cái)富。最后站起身，從上到下，撫平衣服。 （ 3） 簡(jiǎn)要談?wù)勥@件事給我們的啟示。這位同學(xué)卻以驚人的毅力忍住，繼續(xù)和大家一起演唱。 （ 1）從材料中可以看出狄仁杰具有什么美德？ （ 2）這種美德的內(nèi)涵是什么？ (3)生活中為什么需要這種美德？ 一天，一位年輕的女孩來到一位神父面前傾訴自己的苦惱。神父說： “你已經(jīng)完成了贖罪的第一部分，現(xiàn)在要進(jìn)行第二部分。采取什么方式對(duì)待別人，先要想想如果是自己，是否愿意受到這種對(duì)待，如果自己不愿意，就不能以此來對(duì)待別人。 答：（ 1）我們要體諒、尊重他人的感受，真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人的原諒。 培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒。 （ 1） 答：從材料中可以看出狄仁杰具有豁達(dá)、開朗的性格。 （ 3）神父會(huì)說： “當(dāng)你想說別人的閑話時(shí)，請(qǐng)閉上你的嘴，不要讓那些愚蠢的言行如同邪惡的羽毛散落在路旁一樣，想收也收不回來。 （ 3） 答：有時(shí)，我們很在意被人的一點(diǎn)議論、一點(diǎn)批評(píng)，認(rèn)為傷害了自尊。（ 2）、禮貌是文明的體現(xiàn)，是否文明禮貌影響到人際交往的質(zhì)量，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)；（ 3）對(duì)人禮貌是人的一種素質(zhì)，小周通過禮貌表達(dá)了對(duì)外國(guó)友人的尊重，這也是通往友好交往的道德橋梁。 情況二的結(jié)果可能是甲和乙和平解決“踩腳”問題。 （ 2）第一，禮貌是人們 處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，禮貌體現(xiàn)了對(duì)人的尊重。 ” 女孩為難地說： “這可能嗎？風(fēng)已把雞毛吹得到處都是了。 神父說： “你不應(yīng)該談?wù)撍说娜秉c(diǎn)，我知道你也為此苦惱。這為同
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