江蘇省蘇州市吳中區(qū)20xx屆九年級語文教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試題一模(完整版)
【正文】 范。因為 :紅葉歲歲依舊，而父親卻要氣天天衰老 。 (本文有改動 ) 【注】①漚 (242。但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時候，歸心就有了幾分遲疑，心中就有了一種惆悵。它們被漠視和遺忘得太久了 ! 我爬到屋后的山上 :高遠(yuǎn)的天，襯以峻拔的山形，那凌風(fēng)的紅葉，簌簌地，便讓人極感動。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆長得足，谷穗也結(jié)得沉。 但我只感到親切，并沒有難抑的驚奇。很多所謂“智能建筑”，已經(jīng)根本用不著窗戶來提供照明、換氣等功能。西方的古典窗則非常重視透光、透氣的功能，比如他們很早就有落地窗，窗戶的下部直接與地板銜接，這在中國古典居室建筑中是幾乎沒有的。 兵，趙廣表現(xiàn)出了怎樣的精神 ?請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要分析。亂定，惟畫觀音大士而已。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。 (2分 ) ，試比較分析兩首詩所描寫的景色特點的不同之處，并說說兩詩 分別表達(dá)了怎樣的情感。書法流派從傳統(tǒng)書派到意象派、墨象派等，各具特色。 ，使整段文字語意完整、連貫。 (杜甫《春望》 ) ⑦無絲竹之亂耳， 。( )接 ③眼花 li225。o( )亂，使我在每件東西面前流連，從而助長我懶 du242。字體工整，筆跡清楚。 ，按照題號順序答在相應(yīng)的位置上，超出答題區(qū)域書寫的答案無效 。我頭上樹木的宏偉、我四周灌木的纖麗、我腳下花草驚人的紛繁使我目不 xi225。我的心靈沉湎于這種出神入化的佳境，禁不住高呼 :“偉大的造物主呀 !” (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 (陸游《游山西村》 ) ③ ，鬢微霜，又何妨 !(蘇軾《江城子 密州出獵》 ) ④浩蕩離愁白日斜， 。 C.《湯姆隨著文化事業(yè)的發(fā)展， ③ 。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)弛。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 。 賊③聞其善畫，使圖所擄婦人。 。 ②窗的基本功能，是進(jìn)光、透氣。 ④西方人很重視維護(hù)人的隱私，覺得隱私是不容侵犯的，所以西方的窗在玻璃大量使用以前，會以厚實的木材，甚至輔以鐵皮，來制作窗扇，一旦窗扇關(guān)閉，室內(nèi)就成為一個與窗外完全隔絕的私密空間。 ，其作用是什么 ?(2分 ) 閱讀下面一篇文章，完成 1418題。 但這時卻是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙時節(jié) — 莊稼的桔稈被村人鍘碎了，厚厚地鋪到豬廄中去，再取山上的表土覆蓋，以期在來年漚①出一些好肥料來。那時，我并沒有一絲悲哀，因為身在其中，與村人的感覺相同。但我終究不忍在勞作的父親身邊 ，作賞景的清客，便同他一起干下去了。 從此，每到秋深，我皆毫不遲疑地回 故鄉(xiāng)去。 ，請閱讀相關(guān)語段，分別概括作者幾次回鄉(xiāng)的心理及回鄉(xiāng)的原因。 要求 :①除詩歌外，文體不限 。咨諏善道，察納雅言（開張圣聽也可）。 ，改變了人們的交往方式，但人們不應(yīng)該只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流平臺上傳遞信息，還是不能缺少人與人之間的交流，人與自然的交流，人與自然的和諧關(guān)系是一種至美至善的境界，應(yīng)該永久傳承。 ，并以此心安和歡悅，表現(xiàn)了父親的樸實和勤勞；父親讓我 去觀賞紅葉，做
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