員工職業(yè)規(guī)劃發(fā)展_宣導(dǎo)_(人事部)(完整版)
【正文】 而不是用近視眼看世界。 正所長(zhǎng)上完廁所回來的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。 忠告 一個(gè)新人，面對(duì)工作壓力，要咬牙挺住，而不能退縮，不能逃避， 在過渡過程中要靠自己的努力，別人只能幫你，而不能替代你 。 職場(chǎng)案例 1：不要看企業(yè)“渾身是毛病” 小萌畢業(yè)后，來到一家中型企業(yè)工作，在同學(xué)中，算是出來較早的一個(gè)。有時(shí)我們?cè)谧雎殬I(yè)選擇時(shí)常常忽視主觀方面的東西，沒有將一切有利于自己發(fā)展的因素調(diào)動(dòng)起來，從而影響了自己的職業(yè)契入點(diǎn)。 是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)心理趨向的檢查。公司一直在招聘，也很容易招到大學(xué)生，但是大多數(shù)來了 2個(gè)月就閃人了，有的更甚，只待了一周就走了?！毙⊥跻赃@樣的心態(tài)，一連去幾家公司面試，在通過面試后，將答應(yīng)上班的時(shí)間一一錯(cuò)開，然后逐個(gè)體驗(yàn)，如果感覺不合適當(dāng)天就辭職了。 修正： 在人生理想指引下，宜采取“積小成功為大成功”作法，先采用結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生涯規(guī)劃模式，將個(gè)人理想與組織遠(yuǎn)景相配合并使雙方受益，逐步實(shí)現(xiàn)可行性目標(biāo)，累積足夠的自信和能力，再漸漸采取自我實(shí)現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式，在中、長(zhǎng)期致力于實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，最終達(dá)成理想。 5） 獲得更高的回報(bào) 。 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是指 個(gè)人和組織 相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的 主客觀條件 進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行 綜合分析與權(quán)衡 ，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的 職業(yè)奮斗目標(biāo) ，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出 行之有效的安排 。 20年后，有人追蹤調(diào)查所有參加了問卷調(diào)查的學(xué)生， 結(jié)果令人吃驚，那 3%的人擁有的財(cái)富總和比另外 97%的人擁有的財(cái)富總和還多得多。 60% 不清楚 模糊 生活安穩(wěn)，沒有特別的成就。 2） 求職成本降低 。 職業(yè)規(guī)劃對(duì)公司的作用 案例分析 案例： 劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué)，除計(jì)算機(jī)丏業(yè)知識(shí)外還寫得一手漂亮的文章，他訃為自己很清楚人生應(yīng)該做的事，對(duì)自己應(yīng)過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。時(shí)常，找到工作還沒做兩天，招呼不打就走人了?！边@是小王對(duì)自己工作的基本要求。 “閃辭”理由：老板讓員工洗衣服，不開空調(diào) 你可能。 第三個(gè)問題： What can you do？（我能干什么？）。這種區(qū)別就是這里的環(huán)境支持是建立在自己的能力之上的。說管理正規(guī)吧，自己看還有好多漏洞，說不正規(guī)吧，勞動(dòng)紀(jì)律抓的又太嚴(yán)，自己覺得很不舒服。 有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？ 博士生也不愿意去問兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。 兩位所長(zhǎng)將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？” 兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。 他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？ 不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭 ……從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。與一個(gè)同來的伙伴常發(fā)牢騷，說：這個(gè)企業(yè)怎么渾身是毛病，干的真沒意思。 明晰了前面四個(gè)問題，就會(huì)從各個(gè)問題中找到對(duì)實(shí)現(xiàn)有關(guān)職業(yè)目標(biāo)有利和不利的條件，列出不利條件最少的、自己想做而且又能夠做的職業(yè)目標(biāo)，那么第五個(gè)問題有關(guān)自然就有了一個(gè)清楚明了的框架。對(duì)于一個(gè)人潛力的了解應(yīng)該從幾個(gè)方面著手去認(rèn)識(shí)，如對(duì)事的興趣、做事的韌力、臨事的判斷力以及知識(shí)結(jié)構(gòu)是否全面、是否及時(shí)更新等。 第
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