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正文內(nèi)容

思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課后題答案(完整版)開卷考試用得著(完整版)

  

【正文】 是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。在現(xiàn)階段,愛國(guó)主義主要體現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神;獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè);獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)。只要國(guó)家繼續(xù)存在,愛國(guó)主義就有其堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的意義。維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂。 立志須躬行。?立志當(dāng)高遠(yuǎn)。正如中國(guó)革命道路的探索過(guò)程一樣。理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程。其次,個(gè)人理想不同程度地體現(xiàn)著社會(huì)理想。只有用馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)人類社會(huì),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中明確方向,在認(rèn)識(shí)和改造世界的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高預(yù)見性,增強(qiáng)主動(dòng)性,克服片面性,減少盲目性。2.如何理解馬克思主義指導(dǎo)思想在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的地位?馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的。   理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的作用,指引人生的奮斗目標(biāo);理想信念提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn);理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái),另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)。當(dāng)代大學(xué)生只有自覺學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,才能健康的成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”新人。成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是歷史發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求,是黨和人民的殷切期望,也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。確立獨(dú)立生活意識(shí);虛心求教、細(xì)心體察;大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。不斷提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;學(xué)會(huì)用平等的態(tài)度對(duì)待他人,正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,客觀地對(duì)待別人的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德智體美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。4. 當(dāng)代大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)為什么要自覺學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系? 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)。理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。馬克思主義作為人類歷史上最科學(xué),最先進(jìn),最嚴(yán)密的思想體系,是人們認(rèn)識(shí)世界,改造世界的強(qiáng)大思想武器,是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是全黨全國(guó)各族人民的共同精神支柱??傊瑘?jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,抓住了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。社會(huì)理想反映著人們的共同愿望,代表著人們的共同利益,它要靠千百萬(wàn)人的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),理想目標(biāo)越小越低,它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越短;而理想越是高遠(yuǎn),它的實(shí)現(xiàn)需要的時(shí)間就越長(zhǎng)。理想的實(shí)現(xiàn)具有艱巨性。青年時(shí)期是理想形成的重要時(shí)期,也是立志的關(guān)鍵階段。漫長(zhǎng)的征途需要一步一步地走,崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。中華民族是一個(gè)多民族的統(tǒng)一體,除了漢族之外,還有眾多少數(shù)民族,而漢族本身也是在歷史發(fā)展的過(guò)程中由許多民族融合而成的。我們?cè)趨⑴c經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中,必須堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己國(guó)家的利益,這就更需要愛國(guó)主義的支撐。在當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)主義首先體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的熱愛上,這是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民必須堅(jiān)持的立場(chǎng)和態(tài)度。以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是當(dāng)代中國(guó)人民精神風(fēng)貌的集中寫照,是激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的強(qiáng)大力量。要自覺弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,把自己的真才實(shí)學(xué)同報(bào)效國(guó)家的志向結(jié)合起來(lái),身體力行,為國(guó)家和民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者的人生追求。勞動(dòng)以及通過(guò)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人作出的貢獻(xiàn),成為社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn),這一觀點(diǎn)已成為共識(shí)。人生須認(rèn)真。人生要進(jìn)取。要掌握科學(xué)的思維方法,還要學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),提高心理健康意識(shí),自覺維護(hù)自身的身心健康。正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系;正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人權(quán)利和自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。脫離人與人的社會(huì)關(guān)系,就不能從根本上認(rèn)識(shí)和解決當(dāng)代世界出現(xiàn)的尖銳的環(huán)境和資源問(wèn)題。此外,道德還具有其他方面的功能,如導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、辯護(hù)功能、溝通功能等。應(yīng)深入領(lǐng)會(huì)樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握“八榮八恥”的基本要求,使社會(huì)主義榮辱觀轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,成為自己生存發(fā)展的內(nèi)在需要和為人處世的基本準(zhǔn)則。大學(xué)生應(yīng)在三個(gè)重要環(huán)節(jié)上加強(qiáng)實(shí)踐:一是在思想上和心理上對(duì)公民基本道德規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)知和認(rèn)同,全面掌握其內(nèi)容和要求;二是把公民基本道德規(guī)范作為行為標(biāo)準(zhǔn),正確進(jìn)行道德判斷和作出道德選擇;三是積極踐行公民基本道德規(guī)范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到提高?! ≌\(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。?隨著公共秩序日益重要和復(fù)雜化,人類便愈加自覺地采用各種手段去維護(hù)公共生活秩序。道德能提高整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn),為法律的實(shí)施創(chuàng)造外部條件;道德還能提高個(gè)體的道德素質(zhì),為法律的實(shí)施創(chuàng)造內(nèi)部條件?! V泛性。應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)公德意識(shí),努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者?! 〗】颠M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。6. 談?wù)劮梢?guī)范在公共生活中的作用?! ?qiáng)制作用?! ≌\(chéng)實(shí)守信。這是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)指向。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性或?qū)嵺`性,不應(yīng)單純地把職業(yè)看成是謀求生存的手段,更應(yīng)把職業(yè)視為一生所追求的事業(yè),它蘊(yùn)涵著人們的人生理想和信念。充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉能力,提高素質(zhì),完善自我。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),則使得愛情不是自私地占有對(duì)方的感情,而是自覺自愿地為所摯愛的人付出感情、擔(dān)當(dāng)責(zé)任?;橐黾彝シㄊ钦{(diào)整婚姻和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。從法律的實(shí)質(zhì)內(nèi)容來(lái)看,我國(guó)社會(huì)主義法律是社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映,具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性。法律權(quán)利和法律義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的。法律權(quán)利和法律義務(wù)各有其獨(dú)特的、總體上又是相互補(bǔ)充的功能。  特點(diǎn):在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本最重要的方面;在效力上,憲法的法律效力最高;在制定和修改的程序上,憲法比其他法律更為嚴(yán)格。 3. 我國(guó)有哪些實(shí)體法律制度?   實(shí)體法律制度主要是規(guī)定法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)或職權(quán)和職責(zé)的法律制度的總稱。 4. 舉例說(shuō)明依照法律程序維護(hù)合法權(quán)益的意義。它的主要功能在于及時(shí)、恰當(dāng)?shù)貫閷?shí)現(xiàn)權(quán)利、行使職權(quán)和履行義務(wù)提供必要的規(guī)則、方式和秩序?! ⌒姓ㄊ钦{(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,具體來(lái)說(shuō),它是調(diào)整國(guó)家行政機(jī)關(guān)在履行其職能的過(guò)程中發(fā)生的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。  首先,人民代表大會(huì)制度保障了人民當(dāng)家作主。4.大學(xué)生應(yīng)該如何增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的權(quán)威?   社會(huì)主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國(guó)家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。同時(shí),法律權(quán)利和法律義務(wù)又相互依存、相互貫通,沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面、政治建設(shè)方面、社會(huì)建設(shè)方面社會(huì)主義法律都發(fā)揮著重要的作用?! 〉赖潞头墒巧鐣?huì)生活的兩種重要調(diào)控手段,它們從不同的角度保護(hù)著婚姻家庭這個(gè)人生的港灣?! 矍槭侨松坏懒聋惖娘L(fēng)景線。所謂愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。人選擇職業(yè),職業(yè)也選擇人,這是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程?! ≡诼殬I(yè)活動(dòng)中,不同的價(jià)值追求所體現(xiàn)的人生境界是不同的,所產(chǎn)生的價(jià)值和意義也不同?! ∞k事公道。  教育作用。法律的指引作用是指法律所具有的能夠?yàn)槿藗兲峁┮粋€(gè)既定的行為模式,從而引導(dǎo)人們?cè)诜煞秶鷥?nèi)活動(dòng)的作用?! ∽杂X避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。如:參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。  簡(jiǎn)明性。2.公共生活有序化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有何重要意義?
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