【摘要】畢業(yè)論文空中乘務(wù)員的工作壓力管理Flightattendantworkpressuremanagement空中乘務(wù)員的工作壓力管理摘要在社會競爭日益激烈的今天,人們的工作壓力達到了前所未有的高度。大量數(shù)據(jù)顯示,空中乘務(wù)員這一特殊群體正遭受
2025-01-16 20:07
【摘要】摘要近些年來一直在擔任著教書育人重任的很多幼兒教師們普遍都產(chǎn)生了較重的工作上的思想壓力還有來自教師職業(yè)上的危機感,而這種思想上的壓力和危機感是在日益加重的趨勢,因為現(xiàn)如今的幼兒園內(nèi)過重的工作壓力導致我國幼兒教師產(chǎn)生了高度的身心緊張和焦慮心理,能夠直接的影響她們的心情和心理健康問題。就目前幼兒教師來言,她們總體工作的幸福感并不強,在教學過程中存在很大程度上的職業(yè)倦怠,幼兒教師的幸福感與工作
2025-06-23 21:35
【摘要】體育教師的工作壓力與化解體育教師的工作壓力與化解體育教師產(chǎn)生壓力的因素?體育教師壓力產(chǎn)生后對自己的工作感到厭煩、疲倦;對體育課中調(diào)皮的學生懶得管理;工作使人的脾氣變得暴躁;不喜歡當體育老師;對體育持有偏見的領(lǐng)導或教師不愿或不屑與其溝通、交流等。體育教師壓力的產(chǎn)生是社會、學校、自身等多種因素,多種矛盾沖突共同作用產(chǎn)生的結(jié)果。
2024-10-12 12:00
【摘要】與壓力共舞,享快樂生活,職場壓力管理培訓,,壓力管理的策略,,壓力的危害,,什么是壓力,壓力管理的目標,,壓力的積極作用,目錄,,,壓力管理的策略,,壓力的危害,,,什么是壓力,壓力管理的目標,,壓力...
2024-11-19 22:15
【摘要】1職業(yè)倦怠和自我保護凌輝博士湖南師范大學心理學系19691632引言?伴隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、社會競爭的加劇、組織變革的加快,人們承擔的壓力越來越大,職業(yè)倦怠問題逐步蔓延到各個職業(yè),成為現(xiàn)代社會的一種普遍現(xiàn)象。?中國人力資源開發(fā)網(wǎng)發(fā)布的名為《中國“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查結(jié)果》的
2025-01-01 15:35
【摘要】員工情緒與壓力管理主講:田文勇2023年4月27日一、什么是情緒、壓力?情緒——是個體對外界刺激的主觀有意識的體驗和感受,具有心理和生理反應(yīng)的特征。?壓力是當人們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時,人們的身體或者精神上的生理反應(yīng),它可能對人們心理和生理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。二、情緒與壓力的共性
2024-12-30 18:42
【摘要】壓力管理探微點擊此處,寫上您公司癿名稱員工在職培訕之——目彔頁第*頁1、為什么需要壓力管理2、壓力管理知識概述3、如何迕行壓力管理4、組織癿壓力管理過渡頁第*頁第一章為什么需要壓力管理請思考:丌管理壓力會怎樣?3正文.第一章為什么需要壓力管理第*
2025-01-01 02:12
【摘要】開創(chuàng)幸福、健康的人生開創(chuàng)幸福、健康的人生。。張馳有道—心態(tài)管理課程主要內(nèi)容一、心態(tài)管理1、認識心態(tài)及其不同特征2、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)緊張郁悶抑郁糾結(jié)焦慮囧世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!āぶ骷矣?/span>
2024-12-30 13:12
【摘要】第一部分:了解壓力(七)壓力與每個人的關(guān)系(六)關(guān)于壓力的幾種錯誤假設(shè)(五)壓力的特性(四)壓力的機體反應(yīng)過程(三)壓力的心理模型(二)壓力存在的意義(一)壓力是什么?了解壓力了解壓力目錄目錄第二部分:構(gòu)建壓力管理系統(tǒng)(六)壓力管理的實現(xiàn)途徑(五)建立壓力管理的資源(四)
2025-01-03 15:38
【摘要】PressureEmotionManagement壓力與情緒管理課程目的本課程的目的是提高我們化解壓力及控制自己過激情緒,正確面對壓力之下的反應(yīng),及有效管理及緩解壓力的能力。議程面對壓力控制情緒的技巧有關(guān)壓力壓力管理的技巧之一:避開
【摘要】Pressure&EmotionManagement壓力與情緒管理課程目的本課程的目的是提高我們化解壓力及控制自己過激情緒,正確面對壓力之下的反應(yīng),及有效管理及緩解壓力的能力。議程面對壓力控制情緒的技巧有關(guān)壓力壓力管理的技巧之一:
2025-01-15 11:23
【摘要】護士工作壓力的來源應(yīng)對措施龍河中心衛(wèi)生院杜小蘭2022年11月10日護士工作壓力的來源應(yīng)對措施什么是壓力?又稱緊張或應(yīng)激,是某種事物對人的生理或心理造成一系列緊張反應(yīng)狀態(tài)。輕度的壓力可刺激機體處于緊張狀態(tài),提高人們的工作成績,一旦壓力源解除,身體各系統(tǒng)又恢復到放松狀態(tài)。持續(xù)高水平壓力使機體內(nèi)用
2025-05-26 12:04