蘇教版六年下成正比例的量的圖像課件-資料下載頁

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對(duì)成正比例的量的變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)。方格紙上畫出相應(yīng)的直線，能根據(jù)具有正比例關(guān)系的一個(gè)量的數(shù)值看圖估計(jì)另一個(gè)量的數(shù)值。教學(xué)目標(biāo)什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價(jià)/元3607201080把上面的表格填寫完整。

2025-11-25 21:11

蘇教版六年下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的要求，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案。?過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，提高用數(shù)表達(dá)信息的能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。第1袋第2袋第3袋第4袋公平不公平公平公平摸到紅球的可能性是21摸到黃球的可能性是21摸到紅

2025-11-02 12:14

西師大版六年下利息課件-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)十二冊(cè)儲(chǔ)蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元，整存整取一年。2021年6月1日，阿華

2025-11-25 20:59

蘇教版六年下圓柱體的表面積課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。?，培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。？圓柱的側(cè)面積＝

2025-11-25 20:37

蘇教版六年下立體圖形的表面積和體積課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法，能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在（）里。（長方體）（正方體）（圓柱體）（圓錐體）

2025-11-25 21:11

蘇教版五年下通分課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握通分的方法。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析和歸納等思維能力。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()?？诖?。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18復(fù)習(xí)2你能說出與

2025-11-26 01:38

蘇教版六年下圖形的變換與位置之一-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)平面圖形的變換方法，從整體上進(jìn)一步把握?qǐng)D形與變換的意義和方法。會(huì)用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置，能按比例放大、縮小圖形，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。?2．理解軸對(duì)稱圖形的特征，會(huì)判斷一些特殊圖形是否是軸對(duì)稱圖形，會(huì)畫軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。?3．進(jìn)一步體會(huì)平移和旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意

2025-11-03 02:20

蘇教版六年下比例的基本性質(zhì)之三-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、愛思考的好習(xí)慣。什么叫做比例？什么樣的兩個(gè)比才能組成比例？你能根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)寫出比例嗎？2cm3cm4cm6cm把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形組成比例的四個(gè)數(shù)，叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng)

2025-11-03 02:20

蘇教版六年下圖形的放大與縮小之五-資料下載頁

【摘要】圖形的縮放蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握?qǐng)D形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo)：在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C，邊長縮?。ǎ┍?，面積縮?。?/span>

2025-11-03 02:20

蘇教版六年下平面圖形的周長和面積-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。觀察下列圖形，回答下面問題。長方形正方形平行四邊形三角形梯形圓

2025-11-02 06:24

蘇教版六年下比例的基本性質(zhì)之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。？比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或者同時(shí)除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義

2025-11-03 02:19

蘇教版六年下圖形的放大與縮小之三-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會(huì)圖形的相似，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6

2025-11-03 02:20

蘇教版六年下實(shí)際測(cè)量課件(已改無錯(cuò)字)

蘇教版六年下實(shí)際測(cè)量課件-資料下載頁

蘇教版六年下實(shí)際測(cè)量課件(參考版)

蘇教版六年下實(shí)際測(cè)量課件-文庫吧資料

蘇教版六年下實(shí)際測(cè)量課件-展示頁