【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學業(yè)分層測評品質(zhì)老王本課話題——人格朗讀——課文中的名段他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他說這句話——在倫敦,沒有一個人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同
2024-11-17 18:09
【摘要】學業(yè)分層測評(四)我與地壇(節(jié)選)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()(1)有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有________。(2)當我不在家里的那些漫長的時間,她是怎樣心神不定坐臥難寧,兼著痛苦與驚
2024-11-16 01:18
【摘要】18逍遙游(節(jié)選)庖丁解牛莊子庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會。文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”庖丁釋刀對曰:“臣之所好者道也,進乎技矣。始臣之解牛之時,所見無非牛者。三年之后,未嘗見全牛也。方今之時
2024-11-28 23:00
【摘要】[語言運用層]1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①廣交會為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對接的契機,這種對接不可能一揮而就....,絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國內(nèi)市場,即使有意內(nèi)銷也無從著手。②要保持社會經(jīng)濟良好的發(fā)展態(tài)勢,就必須力戒浮躁心態(tài),堅決反對坐而論...道.,而應大力發(fā)揚求真務實的精神。③新一屆中央領(lǐng)
2024-11-16 01:15
【摘要】十二甜甜的泥土一、雙基積累,根據(jù)拼音寫漢字。(1)彭德懷俯.()身整理一位烈士的遺容,猝.()然眼花,栽倒在草地上。(2)“不要哭了,我yuān()枉了你,向你道歉?!本l(wèi)員mò()地轉(zhuǎn)過身來:“我不是為這件事才哭的!”()沉矜有頃無邊無際
2024-11-28 02:28
【摘要】二、非攻一、語基落實1下列加點字的注音全都正確的一項是()圃.(pǔ)攘.雞(rǎnɡ)犬豕.(shǐ).甚(cí)欄廄.(jiù)扡.衣(tuō)裘.(qiú)譽.之(yù)以此說.往(shuì).后世
2024-11-15 16:36
【摘要】學業(yè)分層測評(十四)秋水(節(jié)選)非攻(節(jié)選)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點詞的解釋不正確的一項是()【導學號:76722102】A.兩涘.渚崖之間涘:水邊、岸B.吾非至于子之門則殆.矣殆:危險C.眾聞則非.之非:誹謗D.以虧.人自利也
2024-11-15 15:25
【摘要】學業(yè)分層測評(二)漢字王國中的“人”[語言運用層]1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()【導學號:76722020】①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕....地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強抗爭、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時
2024-11-15 15:30
【摘要】學業(yè)分層測評(十一)諫太宗十思疏[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點詞的解釋有誤的一項是()A.永保無疆之休.休:美好,福祉B.夫在殷.憂殷:深C.念高危,則思謙沖.以自牧沖:前進,進取D.簡.能而任之簡:挑選,選拔【解析】C項,沖
2024-11-15 00:08
【摘要】學業(yè)分層測評(七)品質(zhì)老王[語言運用層]1.下列各句中加點詞語的使用,全都正確的一項是()①是不是他買了那些靴子來做擺設的呢?這好像也不可思議....。②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關(guān)系,常令父親們義不容辭....地承擔起教育子女的義務。③迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過幾年的激烈競爭,大部分企業(yè)
【摘要】學業(yè)分層測評(八)拿來主義[語言運用層]1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①中國藥學家屠呦呦獲“諾獎”實至名歸....,這無疑是一件值得慶祝的好事,不只是因為得獎,更因為這是一個造福眾生的偉大貢獻。②上級領(lǐng)導要具備高素質(zhì)、高能力,才能做出更科學、更合理的決策,樹立好的榜樣,從而
2024-11-15 15:24
【摘要】學業(yè)分層測評(十三)鴻門宴[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,不含通假字的一項是()A.令將軍與臣有郤B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.不可不蚤自來謝項王D.沛公奉卮酒為壽【解析】A項,“郤”同“隙”;B項,“倍”同“背”;C項,“蚤”同“早”?!敬鸢?/span>