[教育學(xué)]教育學(xué)演講(完整版)
【正文】 類型人才的重任全推在高考身上，沒有建立其他選拔制度作補(bǔ)充，致使高考制度要用自己有限的能力來承擔(dān)所有的任務(wù)，這是它無法承擔(dān)的，當(dāng)然就會產(chǎn)生各種問題了。第六，學(xué)校和社會對高考目標(biāo)和高中教學(xué)目標(biāo)的簡單同—化的錯(cuò)誤認(rèn)識和做法也是—個(gè)因素。這就使他們的心態(tài)很正常，所以每次考的成績都差不多，很少出現(xiàn)成績大起大落的情況。同時(shí)也希望要參加高考的高三同學(xué)們能考上理想的大學(xué)。他們認(rèn)為，你能考到最高分，是因?yàn)槟阌羞@個(gè)能力，你考不好，那是因?yàn)榕既坏脑?。而現(xiàn)在的學(xué)校和社會把高考目標(biāo)與中學(xué)教學(xué)目標(biāo)錯(cuò)誤地同一化，簡單地將高考等同于中學(xué)教學(xué)的目的所在，在此情況下，應(yīng)試教育無法拒絕滋生。雖然國家加大了對職業(yè)教育的資金投入，但是不可否認(rèn)，中等職業(yè)教育仍然是不受重視的一個(gè)領(lǐng)域，無論是資金投入，還是師資條件、軟硬件水平，和普通高中相比都有著不小的差距，再加上職校的就業(yè)形勢不是很樂觀，愿意上職校的學(xué)生也就越來越少，都紛紛涌向普通高中的大門。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1