班主任事跡材料word版(完整版)
【正文】 且對周圍的人也都產(chǎn)生了厭惡情緒。并且課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，只是課堂上聽聽。有學(xué)生丟了車費(fèi)，我自己掏錢為他們打車；有學(xué)生未帶午餐，我親自為他們買來午餐；甚至有學(xué)生下雨未帶雨具，我就直接把孩子領(lǐng)到家中來?。灰路圩拥袅?，幫他們縫上；辮子散了，為她們梳好……在這樣的相處中，學(xué)生與我的關(guān)系越來越親近，所謂“親其師，信其道”，學(xué)生對我的教育也就越來越樂于接受，我在班主任工作中也越來越得心應(yīng)手?；蛟S為此我少了與丈夫孩子在河堤上散步的浪漫，少了與同事朋友在酒桌上暢飲的快樂。除了認(rèn)真工作外，還要努力鉆研，銳意進(jìn)取。但我從沒想過要放棄，因?yàn)槲蚁嘈?，只要有耐心，抓住合適的機(jī)會(huì)，一定會(huì)教育成功！一次午間休息時(shí)，我和本班幾個(gè)同學(xué)在閑談人生理想，他也在場，我就問他有什么理想。為此，我經(jīng)常找他談心，送他回家，一路同行，一路交流，只為了幫他樹立正確的人生觀，不讓這顆幼小的心靈因?yàn)楦改傅碾x異而受到太多的傷害，動(dòng)情處我還常常撫摸他的頭，甚至輕輕的把他攬入懷中……我的關(guān)愛終于融化了他
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