【正文】 縫上；辮子散了，為她們梳好……在這樣的相處中，學(xué)生與我的關(guān)系越來越親近，所謂“親其師，信其道”，學(xué)生對我的教育也就越來越樂于接受，我在班主任工作中也越來越得心應(yīng)手。后來我終于從其他學(xué)生處了解到，他父母離異，心理受到的傷害很大，不僅不愿意回家，且對周圍的人也都產(chǎn)生了厭惡情緒。在給學(xué)生答疑解惑的過程中，班主任的工作無疑是至關(guān)重要甚至是無可取代的。這也不能全怪孩子，因為當(dāng)今社會，孩子們接受到更為廣博、復(fù)雜的信息，影響著孩子們。也只有這樣才能做出成績。在生活中，我無微不至的關(guān)心著每一位學(xué)生。這更讓我感到奇怪。十年前，當(dāng)我以飽滿的熱情投入到班主任這項雖繁雜瑣碎卻也無上光榮的事業(yè)中來的時候，我就已經(jīng)暗下決心：誓將為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”的工作進行到底，把我飛揚的青春和滾燙的熱血毫無保留的拋灑給這項太陽底下最最光輝的職業(yè)。所以管理班級還需要耐心。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)外，還充分利用學(xué)校所訂購的教育書報刊，特別是《人民教育》和《德育