【正文】 第五十五條 本章程經(jīng)教職工代表大會通過生效。 （五）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。 第五十四條 學(xué)校對符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過設(shè)置助學(xué)金提供資助。學(xué)校教師、職員和工人在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的，根據(jù)《增城市中新中學(xué)獎懲條例》予以表彰獎勵(lì)。 第四十五條 學(xué)校每年對教師、職員和工人的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。 第三十九條 學(xué)校依法向社會募集辦學(xué)資金和接受社會、個(gè)人的捐贈，管理和使用社會和個(gè)人的助學(xué)捐贈。申請經(jīng)費(fèi)支持。積極發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，支持學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹有關(guān)法規(guī)文件，進(jìn)一步建設(shè)好德育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作網(wǎng)絡(luò)，制定學(xué)校德育工作框架及中、長期發(fā)展規(guī)劃和短期工作計(jì)劃，制定、落實(shí)德育工作規(guī)章制度、考核制度，統(tǒng)管學(xué)校德育工作，定期召開會 議協(xié)調(diào)、檢查各部門落實(shí)學(xué)校德育工作，充分利用學(xué)校和本地教育資源，形成校本教材，開發(fā)校本課程，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有特色、有實(shí)效。 （四） 教代會接受學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，支持校長依法管理學(xué)校。 第十九條 實(shí)行校務(wù)公開制度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)；嚴(yán)格按照上級主管部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)行為；定期向校長匯報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況，接受上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和群眾對財(cái)務(wù)工作的檢查和監(jiān)督；加強(qiáng)與其他各處室的協(xié)調(diào)，合理使用學(xué)校的校舍、場地、物資等，做好教學(xué)用具和文具等的采購供應(yīng)，督促做好財(cái)產(chǎn)管理，及時(shí)做好教學(xué)設(shè)施的維修保養(yǎng)，關(guān)心師生生活，有利于教育教學(xué)工作的開展；安排好總務(wù)部門人員的工作，并進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和考核 ，做好基建圖紙與設(shè)備的文件材料和財(cái)務(wù)檔案等的保管工作；做好食堂的衛(wèi)生管理工作。 學(xué)校管理的思想內(nèi)核是人本管理，操作層面是層級管理，決策機(jī)構(gòu)是校長室。副校長由組織調(diào)任的應(yīng)征求校長和學(xué)校黨支部的意見。 第二條 學(xué)校的校名為增城市中新中學(xué)，地址為增城市中新鎮(zhèn)學(xué)園路 14號。 第八條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。校長必須堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針、政策和國家的法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，承擔(dān)管理學(xué)校的責(zé)任。 第十五條 政教處主任的主要職責(zé)是執(zhí)行上級有關(guān)部門及校長的指示，制訂學(xué)校德 育工作計(jì)劃并組織實(shí)施，強(qiáng)化、深化、內(nèi)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生社會實(shí)踐活動；定期召開班主任會議，與教導(dǎo)處配合做好年級組長、班主任的工作考核，兌現(xiàn)獎勵(lì)；對學(xué)校中發(fā)生的突發(fā)事件及時(shí)處理，對嚴(yán)重違紀(jì)的要嚴(yán)肅查處并上報(bào)校長室；指導(dǎo)共青團(tuán)、學(xué)生會的工作；組織“三好學(xué)生”、“文明班級”等推優(yōu)評優(yōu)活動；主持、安排校會，指導(dǎo)節(jié)假日、寒、暑假學(xué)生活動；負(fù)責(zé)家長學(xué)校、家長委員會工作，做好學(xué)校向社區(qū)開放工作。 第三章 民主管理和保證監(jiān)督 第十八條 學(xué)校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學(xué)過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，在 學(xué)校的任 4 務(wù)主要包括： （一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，發(fā)揮黨組織的政治核心作用。 教職工代表大會按照黨和國家的方針和國家的關(guān)法律行使下列職權(quán)： （一） 聽取和討論校長工作報(bào)告，對校長工作報(bào)告及學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案以及其他學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。 第二十二條 學(xué)校自覺接受財(cái)政、物價(jià)、審計(jì)等部門的檢查監(jiān)督。 第二十七條 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立新的教學(xué)理念 —— “ 以生為本、導(dǎo)學(xué)啟思、和悅共進(jìn) ”，確立“ 以 學(xué)生學(xué)習(xí)為中心”的課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建開放式的教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)時(shí)間、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的開放，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手；重點(diǎn)探索在基礎(chǔ)性課程中引入研究性學(xué)習(xí)，積極組織學(xué)生參加社會實(shí)踐；充分利用學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)施，使互聯(lián)網(wǎng)、多媒體充分發(fā)揮作用，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作 的能力。 第三十一條 依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，做到合理收支。 第三十六條 建立健全食堂各項(xiàng)管理制度，自覺執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒事故發(fā)生。 第四十二條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。職員和工人應(yīng)提高服務(wù)意識，自覺履行職責(zé)，切實(shí)保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。 第五十二條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受教育的權(quán)利。 （三）參加學(xué)校安排的各種活動 ,使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。 （五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭光。 二、副校長（主管教學(xué)）崗位主要職責(zé) 副校長是校長的助手，在校長領(lǐng)導(dǎo)下按分工責(zé)任 做好工作，對校長負(fù)責(zé)。 做好學(xué)籍管理工作 。 1負(fù)責(zé) 重要 考試成績表格的準(zhǔn)備，使用和保管。在班集體樹立良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生 自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣； ，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛精神，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的是非觀念和道德觀念，形成健康、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班風(fēng)； —— 班委會。不體罰和變相體罰學(xué)生； 、學(xué)校規(guī)章，遵守職業(yè)紀(jì)律，講究職業(yè)風(fēng)尚、廉潔從教，團(tuán) 12 結(jié)同志，關(guān)心他人，助人為樂，正確處理同事關(guān)系。 負(fù)責(zé)筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、攝象機(jī)的借用及保管工作。 排考試事務(wù)，負(fù)責(zé)做好與考務(wù)有關(guān)的事情。 劃綜合檔案室的建設(shè)和發(fā)展，負(fù)責(zé)對各部門兼職檔案員的工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促和檢查執(zhí)行情況，主動向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，提出建議。 接受上級檔案部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。 密切聯(lián)系各科組長、備課組長、科任老師，了解本校的課程設(shè)置、教學(xué)用書、學(xué)生人數(shù)等變化、認(rèn)真做好全校師生教材、教輔資料的訂購、取運(yùn)、分發(fā)工作。 十 八 、 心理輔導(dǎo) 老師 崗位職責(zé) 心理咨詢輔導(dǎo)以服務(wù)學(xué)生、幫助學(xué)生排解心理困擾、提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展為宗旨。 負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動，負(fù)責(zé)與任課教師密切聯(lián)系，共同做好教學(xué)過程及各個(gè)教學(xué)中的思想工作，負(fù)責(zé)了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本情況，采取措施幫助解決學(xué)生的實(shí)際問題。經(jīng)常檢查儀器設(shè)備情況及存在的問題，及時(shí)匯報(bào)和解決。堅(jiān)持原則，對違犯規(guī)章制度的行為敢于制止。及時(shí)制定好各年級學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表。 嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，每學(xué)期末必須做一次儀器的清理統(tǒng)計(jì)工作，對耗損情況進(jìn)行登記備案并上報(bào)教務(wù)處。 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位。 二十二 、財(cái)務(wù)管理員崗位職責(zé) 履行《增城市中新中學(xué)制度匯編》中 會計(jì)和出納 的具體職責(zé)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人和財(cái)務(wù)人員要以身作則，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律。 經(jīng)歷過初中循環(huán)教學(xué)或高中循環(huán)教學(xué)。 五、校級骨干教師選拔程序 學(xué)校制定選拔條件和確定選拔人數(shù) 各學(xué)科組民主推薦 學(xué)校行政 會議研究 公示 報(bào)送教育局備案 以下情況不屬于校級骨干教師的認(rèn)定范圍 擔(dān)任學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 已被評為廣東省特級教師 已被評為廣東省、廣州市名教師 參加并完成廣州市級以上“百千萬人才工程”培養(yǎng) 六、培養(yǎng)方式 (一 )中新中學(xué)骨干教師培養(yǎng)方式主要包括專題培訓(xùn)、教育實(shí)踐與考察、課題研究等、專題培訓(xùn)包括理論與技能培訓(xùn)，著眼于介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)的 17 最新成果，開拓視野，優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu)；教育實(shí)踐與考察著眼于用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和新課程指導(dǎo)骨干教師的教學(xué)實(shí)踐，提高 骨干教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力；課題研究著眼于提高骨干教師的科研意識和科研能力。骨干教師每二年考核一次，未參加或未通過考核者，取消其骨干教師資格。 學(xué)校應(yīng)保障骨干教師工作、科研、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等條件，學(xué)校進(jìn)行校內(nèi)分配時(shí)應(yīng)適當(dāng)向骨干教師傾斜。市教育局負(fù)責(zé)對我校校級骨干教師管理和考核；協(xié)助廣州市教育局對廣州市級骨干教師進(jìn)行管理和考核；指導(dǎo)各學(xué)校對校級骨干教師進(jìn)行管理和考核。在校內(nèi)聽課、評課每學(xué)年不少于 30 課時(shí)。 19 第十三項(xiàng) 骨干教 師要樹立良好的讀書習(xí)慣，學(xué)習(xí)教育經(jīng)典，學(xué)習(xí)名家經(jīng)驗(yàn)，吸收思想精華，每年至少要閱讀 2 本教育教學(xué)理論與實(shí)踐的書籍?！氨剡_(dá)”項(xiàng)目有其中一項(xiàng)沒有達(dá)到要求的，則考核為“不合格”，取消其校級骨干教師資格。 4 發(fā)揮 示范、 輻 射和帶動 作用 個(gè)人在全市有影響的得 5 分，在全鎮(zhèn)街有影響的得 4 分，在學(xué)校有影響的得 3 分。 5 教 育 教學(xué) 成 績 勝任循環(huán)教學(xué)得 5 分，所教班級學(xué)科綜合成績超過同類生源的得 5 分。 4 必達(dá) 教師繼續(xù)教 育（含校本培 訓(xùn) ）培 訓(xùn) 工作 兩年內(nèi)參與教師繼續(xù)教育（含校本培訓(xùn)）課程培訓(xùn)的得 6 分。 獎勵(lì)性績效工資在具體考評和分配的工程中，要堅(jiān)持公正、公平、公開，讓廣大教職員工積極參與，廣泛聽取意見和建議。 （ 2）、值日、值夜、 40 元 /天 （ 3）、值班 40 元 /天 （ 4）職稱：高級 150元 /月、中級 120 元 /月、初級 100 元 /月、工人 80元 /月 （ 5）基本工作量完成情況考核。完成任課要求的按教師的平均課時(shí)計(jì)分，超過任課節(jié)數(shù)的部分與教師超課時(shí)記分的辦法相同。學(xué)校期末獎勵(lì)性績效項(xiàng)目包括 ：教育教學(xué)獎勵(lì)專項(xiàng)，綜合考核項(xiàng)等，其中 26 師德表現(xiàn)，教育教學(xué)業(yè)績、專業(yè)發(fā)展為期末綜合考核的項(xiàng)目，量化打分計(jì)算。 中新中學(xué)教職工期末績效評估方案 一、評價(jià)目的：為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動教師的工作積極性，鼓勵(lì)先進(jìn)，營造一種求真務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 被評為增城市先進(jìn)科組的科組長獎 15 分，科組成員每人獎 5 分； 被評為學(xué)校先進(jìn)科組的科組長獎 5分，科組成員獎 2 分，被評為學(xué)校先進(jìn)級組的級組長獎 5 分，級組成員每人獎 2 分。 第二部分：競賽輔導(dǎo)和教育教學(xué)論文獲獎評估 教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各種學(xué)科競賽和科技、體育、藝術(shù)比賽獲獎，教育教學(xué)論文獲獎和發(fā)表，按 以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵(lì)，獎金可以累加計(jì)算。 其它說明： ①高中增設(shè)學(xué)業(yè)水平測試達(dá)標(biāo)獎： c等級達(dá)到廣州市平均水平的學(xué)科教師，在學(xué)校期末考評的基礎(chǔ)上再獎勵(lì) 1000 元， C等級和 B等級均達(dá)到廣州市平均水平的學(xué)科教師，在學(xué)校期末考評的基礎(chǔ)上再獎勵(lì) 1500 元。 自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。要有大局、全局意識，服從學(xué)校的工作安排 ,積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，耐心解答學(xué)生提出的問題，履 行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真組織考。 樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，引導(dǎo)全校教職工忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。引導(dǎo)教職工熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。 ③非畢業(yè)班的教學(xué)評估參照學(xué)年末考試成績實(shí)行，沒有參加全市統(tǒng)考的學(xué)科，其教學(xué)成績按所在年級教師的平均數(shù)為準(zhǔn)，教學(xué)輔助人員的成績評估按教師的平均數(shù) 90%計(jì)算，后勤人員的成績評估按教師的平均數(shù) 80%計(jì)算。 級別 國家級 省級 廣州市級 增城市級 鎮(zhèn)級 等 次 一等 二等 三等 一等 二等 三等 一等 二等 三等 一等 二等 三等 一等 二等 三等 獎金 1000 800 500 800 500 300 300 200 100 200 100 50 100 50 30 發(fā)表論文 500 400 300 200 第三部分：考試成績評估： 27 基數(shù) 基線 評估辦法 備注 初中 60 個(gè)單 位 市平均分 班平均分每高于基線 1分獎勵(lì) 2 分 班平均分每低于基線1 分扣 2分 班平均分在年級第一名獎勵(lì) 5 分 ,第二名獎勵(lì) 3分，第三名獎勵(lì) 2 分 一個(gè)年級只有一個(gè)教師任教的學(xué)科，則以該學(xué)科的年級平均分與市平均分對比，其它特殊情況由行政會議確定加減分值。 備課組長獎勵(lì) 30 分，校刊編委獎勵(lì) 20 分 /人，團(tuán)委委員 20 分 /人。 三、具體操作：本方案的實(shí)施分三部分進(jìn)行。對工作業(yè)績一般、出現(xiàn)教學(xué)事故或違紀(jì)處分的教師可不獎勵(lì)。 教輔人員： 月度獎勵(lì)性績效 工資 =考勤 +基本工作量完成情況得分 +崗位職務(wù)分 +值勤 （ 1）、考勤分 200 元 /月 根據(jù)個(gè)人簽到及參加學(xué)校常規(guī)活動情況以課時(shí)分為單位考核。 基本工作量考核總分 =課堂教學(xué)課時(shí)分 +活動課時(shí)分 +超課時(shí)分 ①課堂教學(xué)課時(shí)分： 課堂教學(xué)課時(shí)分 =每月課時(shí)節(jié)數(shù) X3 ②活動課時(shí)分： 活動課是指有計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定教師，教導(dǎo)處備案的課程，按下面兩情況分別計(jì)算課時(shí)分： 第一、各學(xué)科課外活動輔導(dǎo)課，每節(jié) 1分