十三歲的際遇(完整版)
【正文】 北大從建校到現(xiàn)在，再到未來，不管外界如何變化，北大莘莘學(xué)子都會(huì)在老師的指導(dǎo)下，永不停息地在知識的海洋里奮力前行。 作者為什么說自己是一只“不系之舟”？ “不系之舟”象征永不停息的追求。 。 八、閱讀理解（三） 九、文章特色 結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)。上句是作者對北大在學(xué)術(shù)界、思想界、教育界地位的高度肯定，下句則表達(dá)了要為北大創(chuàng)造更輝煌業(yè)績的雄心壯志。 和藹可親 平易近人 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 誠懇做人 最初的感覺 后來的感悟 對學(xué)校評價(jià) 個(gè)人成長 學(xué) 生 師 長 對學(xué)校評價(jià) 個(gè)人成長 肖像 品質(zhì) 怎樣理解 “ 我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。 七、閱讀理解（二） 第二部分從哪兩方面寫北大的呢？ 北大的書 北大的人 北 大 的 人 北大 的 書 個(gè)人誓言“蒼白 無力”，心中感 到“近乎絕望”。進(jìn)入北大 。 7歲： 。 第二部分（ 612）： “ 我 ” 在 “ 北大 ”兩年多時(shí)間里的學(xué)習(xí)和生活感受。nɡ 湖光（ 塔 ）影 目不轉(zhuǎn)（ 睛 ） 莫（ 名 ）驚奇 固（ 執(zhí) ）扭頭 （ 稚 ）氣十足 白（ 駒 ）過隙 （ 驀 ）然回首 （ 茫 ）然若失 朝（ 夕 ）相處 （ 蒼 ）白無力 一（ 掠 ）而過 從未（ 涉 ）足 （ 犀 ）利機(jī)智 一視同（ 仁 ） 談笑風(fēng)（ 生 ） （ 檣櫓 ）灰飛煙滅
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