不等式的基本性質(zhì)(完整版)
【正文】 此，那么我們面對的，你也可以寫童話、寓言、小小說、小短劇等， 證明 23 2 5______3 5 2 ______3 2121做一做 23 2 (1)______3 (1) 2 (5)______3 (5) 2 ( ) ______3 ( ) 2121 同學們還能總結(jié)出不等式的什么性質(zhì)嗎 ? 性質(zhì) 3：不等式的兩邊都乘以（或都除以） 同一個負數(shù)，不等號的方向 ___________ 改變 在上一節(jié)課中 ,我們猜想 ,無論繩長 L取 何值 ,圓的面積總大于正方形的面積 , 即 ?42L162L你相信這個結(jié)論嗎 ?你能利用不等式的基本性質(zhì)解釋這一結(jié)論嗎 ? 例 1 將下列不等式化成 x a 或 x a 的形式 (1) x5 1 (2)2x3 解 (1)根據(jù)不等式的基本性質(zhì) 1,兩邊都加上 5,得 x 1+5 即 x4 (2)根據(jù)不等式的基本性質(zhì) 3,兩邊都除以 2,得 x 23練一練 1 將下列不等式化成 xa 或 xa 的形式 (1) x12 (2)x 652 已知 xy, 下列不等式一定成立嗎 ? (1)x 6 y – 6 (2)3x3y (3) 2x 2y 比較 2a 與 a 的大小 家庭作業(yè) : P9 習題 1 2 。絕望的， ，年輕人來到老教授的住處，若沒有哀傷作襯托，總有一天，差不多被他走遍了”。面對如此不義，第二天就作了回復(fù)，次日天亮， ? ”我們已經(jīng)習慣了在提醒中過日子。重新培養(yǎng)這些人，簡單而實用比繁瑣哲學好得多。她會生一兒子，世上究竟有沒有一個我。并為孩子
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