小學(xué)-信息技術(shù)教案ppt教案(完整版)
【正文】 ，現(xiàn)在我們一起動(dòng)手操作。今天，我們就學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容。（5）再單擊“確定”，設(shè)置結(jié)束。 F、按F5，播放映幻燈片，單擊“中山名人”，即可接到“中山名人譜”頁面。 三、教學(xué)制作正文欄 教師演示： （1）打開Word文檔“中山的來歷”，并復(fù)制到單元格“C”處。這是XX的家譜（出示家譜），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱們就一起來學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)”制家譜，你們喜歡嗎？二、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)家譜：（1）讓學(xué)生在書上寫出自己三代內(nèi)親的名字。二、開始新課： 動(dòng)手設(shè)計(jì)名片： A、讓學(xué)生自學(xué)課本P68頁內(nèi)容，邊學(xué)邊試操作 B、讓學(xué)生提出在操作中所遇到的問題，請(qǐng)周圍的同學(xué)或老師解決 C、學(xué)生再次操作 讓名片漂亮起來，學(xué)習(xí)插入圖形 A、教師操作示范，學(xué)生領(lǐng)會(huì)操作要領(lǐng)。學(xué)生再次嘗試制作幻燈片，熟悉輸入文字，改變字體、背景顏色等操作。（4）備注頁視圖：可建立演示者的參考信息。二、 認(rèn)識(shí)powerpoint：啟動(dòng)Powerpoint，單擊 “開始” →“程序” →“Microsoft powerpoint”就可以啟動(dòng)它，啟動(dòng)后，我們?cè)龠x擇“空演示文稿”，點(diǎn)擊“確定”就可以了。然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話框，這時(shí)我們選空白幻燈片，進(jìn)入Powerpoint編輯界面。（5）幻燈片放映模式：以全屏幕的電子簡報(bào)方式播放出每一張幻燈片。教師：你想看看你的作品嗎？ A、看著書的說明，進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)問題請(qǐng)教周圍的同學(xué)或老師。 B、學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用“組織結(jié)構(gòu)” A、新建Powerpoint文件，選擇“組織結(jié)構(gòu)”版式 B、添加標(biāo)題“XX家譜”：學(xué)生自己操作 要求：字體“黑體”、字號(hào)48號(hào)、字色“綠色” C、雙擊“添加組織結(jié)構(gòu)圖”，出現(xiàn)“編輯區(qū)”：教師講解示范 D、介紹圖標(biāo)：教師講解示范 E、輸入相關(guān)文字：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 F、示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 G、關(guān)閉編輯框：教師講解示范，然后學(xué)生再操作 H、調(diào)整結(jié)構(gòu)圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學(xué)生再操作 I、設(shè)置背景顏色：教師講解示范，然后學(xué)生再操作三、練一練：設(shè)計(jì)一張自己家族的家譜，并保存文件。 （2）改變標(biāo)題、正文字體、字號(hào)、及字色等 要求：標(biāo)題：字體“新魏體”、字號(hào)24，字色“紅色” 正文：字體“宋體”、字號(hào)16，字色“黑色” （3）同理添加單元格中“D”、“E”中的內(nèi)容 （4）在單元格“C”和“E”之間添加圖片，右鍵單擊添加的圖片，置于底層。 （4）學(xué)生試著操作。（6）放映一次，檢查效果。二、開始學(xué)習(xí)：教師示范：A、 單擊“視圖”——“母版”——“幻燈片母版”B、 插入文本框，在左上角定好光標(biāo)位置，然后輸入“目錄”，改自己喜歡的顏色和陰影樣式。二、學(xué)習(xí)新課：178。D、 在“換頁方式”中設(shè)置“單擊鼠標(biāo)換頁”項(xiàng)和“每隔”項(xiàng)并輸入10秒，還可以在“聲音”列表中選擇換頁聲音E、 單擊“全部應(yīng)用”按鈕，切換設(shè)置將應(yīng)用于每一頁幻燈片。三、練一練：學(xué)生操作，教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生操作。如果能送上自己親手制作的賀卡，那更能表達(dá)自己的感情了！看，這是老師制作的一張賀卡，你們想制作嗎？現(xiàn)在，讓我們一起來動(dòng)手做吧！二、學(xué)習(xí)制作過程學(xué)生看書自學(xué)，小組交流。 學(xué)生嘗試操作。B、按“確定”按鈕，返回“背景”對(duì)話框后選擇“全部應(yīng)用”按鈕。D、 用鼠標(biāo)對(duì)“第一張”“最后一張”“結(jié)束”文本框進(jìn)行超級(jí)連接。四、作品交流五、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學(xué)會(huì)了什么？ 操作過程中遇到什么困難還需要解決？課后小結(jié)：課 題： 我的電
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