【摘要】鄰水金鼎實驗學(xué)校青春期生理和心理健康講座什么是青春期?是指兒童少年開始進(jìn)入發(fā)育高峰期,最后達(dá)到成熟的時期,即由兒童向成人的過渡階段。青春發(fā)育期的三個階段前期:以身體形態(tài)發(fā)育突增現(xiàn)象為主,是人體成熟前的一個迅速生長的階段,也稱為生長加速期或青春期初期。女孩為9—12歲,男孩為10—13歲。中期:以第二性征發(fā)育為主,又稱性成熟期。
2025-08-07 10:53
【摘要】小學(xué)生心理健康教育桂彩英第一章小學(xué)生心理健康概述一、小學(xué)生心理健康一般問題(一)心理健康的含義困惑(相對健康)-----問題障礙(強(qiáng)迫癥,…)疾病
2024-10-24 16:02
【摘要】心理健康和道德教育復(fù)習(xí)考點:板塊一:調(diào)節(jié)和控制情緒bc一、最基本的四種情緒:喜怒哀懼情緒萬花筒二、情緒對我們的身心發(fā)展、學(xué)習(xí)和生活、意志品質(zhì)和性格特征、人生觀的影響——
2025-08-16 02:05
【摘要】中小學(xué)心理健康教育蔡萃一、心理健康-時代的要求??據(jù)世界衛(wèi)生組織總干事布倫蘭特博士稱,這個世界上前10中致殘或使人失去勞動能力的疾病中,有5種是精神或心理上的疾?。阂钟舭Y,精神分裂癥,雙向情感障礙,酒精依賴和強(qiáng)迫癥障礙,其中,抑郁癥列第5位,預(yù)計到2020年將躍升至第2位。?為
2025-07-18 07:24
【摘要】教師心理保健——沙縣一中心理健康教育講座沙縣一中李立鍵2022年4月無論身外的天幕是如此的陰暗,那幾把染滿加州陽光的晴雨傘更顯亭亭佇立之美。它們,從來都在竭力為自己喝彩!●教師的職業(yè)特點●教師心理的問題、現(xiàn)狀和危害●教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)●影響教師心理健
2024-10-09 16:41
【摘要】心理健康教育專題講座滕州市教師進(jìn)修學(xué)校邵長青1、建立良好的自我觀念一、自我意識與生涯規(guī)劃問題★接納自我,樹立自信。暗示自己:“我能行,我要做自己”?!锷拼耍e極主動:多與人交往,寬容、熱心?!镒晕冶O(jiān)控:能掌控自己就能掌控環(huán)境。
2025-01-08 06:42
【摘要】中學(xué)生心理健康教育賈曉明北京理工大學(xué)人文學(xué)院主要內(nèi)容?中學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)思想、原則?心理健康一般定義?中學(xué)生心理健康界定?中學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容?心理健康的主要途徑?心理健康的主要方法中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)思想?立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康教育的實踐性與
2025-07-18 03:15
【摘要】大學(xué)生心理健康教育第一章概論?一、心理學(xué)是什么幾種誤解?二、心理學(xué)簡介?三、心理咨詢的作用及常用的治療技術(shù)?四、新生如何適應(yīng)大學(xué)生活?五、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?六、大學(xué)生心理健康教育中心簡介?七、本學(xué)期的活動?八、課程要求一、心理學(xué)是什么——幾種誤解?1、心理學(xué)家知道你在想什么
2025-07-18 20:22
【摘要】心理健康教育活動課原理與設(shè)計心理健康教育的途徑①心理健康教育課②心理輔導(dǎo)與咨詢③心理治療①各科教學(xué)(學(xué)科滲透)②各項活動(班級活動和團(tuán)隊活動滲透等)心理健康教育活動課程的原理?理論依據(jù)——團(tuán)體動力學(xué)團(tuán)體動力學(xué)
2024-10-19 18:12
【摘要】走近初中心理健康教育余干縣白馬中學(xué)心理咨詢中心課件目錄?一、心理健康問題的現(xiàn)狀?二、心理健康概述:概念、標(biāo)準(zhǔn)、三種狀態(tài)?三、初中生的心理特點?四、初中心理健康教育課簡述:概念、目標(biāo)、主要內(nèi)容和方法、心育課與日常教學(xué)的融合?五、參考書目身邊的心理學(xué)?廣義上的心理學(xué)是一門“平民”科學(xué)。?
2024-10-11 22:37
【摘要】播放音樂歌曲:朋友歌手:周華健這些年一個人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛
2025-02-15 13:50
【摘要】第一章心理健康概論?一、心理健康探源人類生存與發(fā)展的源泉?《尚書.洪范》,箕子認(rèn)為幸福必須具備五種要素:一、長壽;二、富足;三康寧平安;四、愛好美德;五、壽終正寢?西方的古希臘七賢之一,梭倫認(rèn)為幸福應(yīng)具備五個要素:一、中等財富;二、身體不殘疾,沒有疾病;三、一生順利,總能心情愉悅;四、有兒孫;五、能善終。二、心理
2025-02-22 00:42