人教版八年級下冊政治復習提綱(完整版)
【正文】 希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害。什么是人格權，人格權的特點：（物質人格和精神人格）人格權就是做人的權利，是公民的基本權利。諸如愛護公共財物、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規(guī)范，即成為法定義務。在我國，公民的權利和義務具有一致性。（3）公民要在法律允許的范圍內行使權利。法律保障公民的權利我們享有的權利，需要來自家庭、學校、社會及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我國現階段人民的范圍在我國現階段，包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者人民是國家的主人，一切權力屬于人民。我國憲法規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。第二框 我們享有廣泛的權利我國公民享有的基本權利有哪些？①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權，取得賠償權⑥社會經濟權利⑦教育科學文化權利和自由⑧婦女的權利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。其中，法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。自覺履行應盡的義務是我我們的“天職”，也是愛國的重要表現。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。法律為什么保障公民的生命健康權？生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。維護生命健康既是權利又是義務。第四課 維護我們的人格尊嚴 第一框 人人享有人格尊嚴權什么是人格尊嚴權？是指享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人和社會最起碼尊重的權利。主要表現為名譽利益支配權和名譽維護權侵犯名譽權行為表現及后果怎樣？公然辱罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑臟物等，都屬于侮辱行為；無中生有、捏造事實中傷他人等行為，是誹謗行為。法律規(guī)定：年滿18周歲的成年人有權自主決定自己起什么名字；有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；有權依照規(guī)定變更姓名。隱私權的內容：隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。 第二框 尊重和維護隱私權我們應該如何尊重他人隱私？（1）尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。當自己遇到麻煩、產生困惑、出現煩惱時，應學會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。義務教育的三個特征是什么？①強制性；②公益性（免費性）；③統(tǒng)一性第二框 珍惜學習機會如何維護自己的受教育權：采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。方式有那些？①法律：憲法；民事法律(民法通則和物權法)是保護公民合法財產及其所有權的重要武器；刑事法律是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。第三框 無形的財產什么是智力成果？是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。對消費者提出哪些要求？一、我們自身也需要具有良好的權利意識和自我保護意識，自覺運用法律武器維護自己的合法權益，與不法經營者進行斗爭；二、也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。②我們可以調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現社會公平。 9 。從這個角度來說，沒有正義的制度就沒有真正的公平。為什么要自覺樹立公平合作意識？①以公平為基礎的合作才是良好的合作。二、途徑：與經營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。智力成果權包括哪些？智力成果權也稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1