【正文】 ? [題目 ]文章以父親的頭發(fā)為線索，仿照示例，在空白方框里依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容 瞥見白發(fā) 掉光頭發(fā) [變式題 ] 請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括文章的主要內(nèi)容 請(qǐng)以“父親的頭發(fā)”為線索，概括文章的主要情節(jié) 文章是以什么為線索展開敘述的？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括文章的主旨。 二、品味詞語? 理順段落層次關(guān)系，準(zhǔn)確推斷詞義或詞語的 表達(dá)效果 ? 【 答題技巧 】 弄清詞語在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用： 內(nèi)容上： ? 點(diǎn)明主旨、升華主題、照應(yīng)內(nèi)容、畫龍點(diǎn)睛，表達(dá)了作者的思想感情等 結(jié)構(gòu)上： ? ①在文章開頭： 總領(lǐng)全文，引出下文 ②在文章中間： 承接上文，引出下文、承上啟下（過渡）；為后文作鋪墊、埋下伏筆 ③在文章結(jié)尾： 總結(jié)上文、照應(yīng)開頭、前呼后應(yīng)、發(fā)人深思、卒章點(diǎn)題 ? 【 具體方法 】 ? 沒有運(yùn)用修辭手法（表現(xiàn)手法）的字詞 ? 例 《 刀愛 》 ：說說下列句中劃線的詞好在哪里？ ? 他們 虔誠(chéng) 地砍著，仿佛在精雕細(xì)刻著一幅幅令人沉醉的作品。 ? （ 3）對(duì)語句所涉及的對(duì)象、背景和相關(guān)情形有所了解。 ? ? 6．文段（各種文體）中 指代詞指代對(duì)象的判斷 ： （１）、?？嫉闹复~有：這、那、這些、那些、其他、以上、如此、此 …… ； （２）、一般是往前找； （３）、找到之后，將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀，看是否適合。 ? 反問：加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)語勢(shì)，表達(dá)了 （的情感），使文章有起伏。 ? ： 起補(bǔ)充交代的作用。 六、表現(xiàn)手法 ? 【 常見考題 】 ? 綜合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象 ? 是一個(gè)怎樣的人？ ? 有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？ ? 分析小說對(duì)人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用 ? 【 答題公式 】① 性格 + 品質(zhì) ②行為 + 性格品質(zhì) ? 【 答題格式 】 反映出他 品質(zhì)， 反映出他 性格，他是一個(gè) 的人 ? 例 《 流淚的蓑衣 》 根據(jù)文章內(nèi)容概括父親是一個(gè)怎樣的人？ 七、分析人物形象 ? [答案 ]從父親聽從勸說去陌生的城里生活 看出他善解人意； ? 從父親生活艱辛但從不抱怨，懷念故土但不表露出來 看出他感情深沉。 ? 啟示：從原文引出；評(píng)價(jià)表明態(tài)度及理由。 ? （ 7） 作比較 :把 …… 和 …… 相互比較 , 突出強(qiáng)調(diào)了 …… 的特點(diǎn) . ? （ 8） 列數(shù)字 : 用具體的數(shù)據(jù) …… 加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。 ? 三、議論文基礎(chǔ)知識(shí)及答題技巧 ? (一 )議論文知識(shí)點(diǎn) ? (1)論點(diǎn)、論據(jù)、論證 ? (2)方法 ：事實(shí)論證、道理論證 ? (3)方式 ：立論與駁論 ? （二）答題技巧 ? 1． 確定中心論點(diǎn)的主要方法是 ： ? ①標(biāo)題要區(qū)分論題和論點(diǎn) ? ②開篇點(diǎn)題 ③篇末點(diǎn)題（“所以、總之、歸根結(jié)底”） ④概括論據(jù)證明的觀點(diǎn) 。 ? 重點(diǎn)考察文章或段落的論證的方法及其作用？ ? 舉例論證 、通過 …… 事例 ,有力地證明了 …… ? ? 道理論證 (引證法 )：引用 …… 來 ……, 使說理更充分、更深刻 . ? 比喻論證 ：用 …… 來比喻 ……, 把 …… 這一深?yuàn)W的道理 ,說得淺顯易懂 . ? 對(duì)比論證 :把 …… 和 …… 放在一切比較對(duì)照 ,顯得論證嚴(yán)密 ,說服力強(qiáng) . ? 議論文的 論證方式 ：一般有立論、駁論兩種。他決定搬到養(yǎng)老院去。 ? 完成夢(mèng)想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時(shí)，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。班長(zhǎng)走后，又有不少學(xué)生提出要走，方老師的話題一次又一次地被打斷，他滿臉不高興，卻又顯得無可奈何，索性說：“好吧，同學(xué)們，天要下雨了，你們誰需要回家?guī)兔Φ?，可以回去，剩下的繼續(xù)上課。 ? 人的悲哀 一位新疆詩人親眼看見這樣一幕悲?。? ? 天山腳下小村莊的一匹漂亮母馬，失去了矯健的配偶，村里人想再找一匹公馬，形成一個(gè)駿馬群落。然而一切都來不及了，白馬拼死掙脫了韁繩，向遠(yuǎn)處的崖邊奔去，縱身一跳；而此同時(shí)母馬也脫疆向相反的方向狂奔，面對(duì)萬丈深淵，毫不猶豫的跳下去 …… 那裹著利欲和謀略的人，那帶著血性和尊嚴(yán)的馬，在生命的崖上交鋒，天地看到了勝敗?！闭f完，軍人轉(zhuǎn)身要走。小男孩立即發(fā)現(xiàn)了落在后面一瘸一瘸的小狗，“那小狗有什么毛病嗎 ?店主解釋說：“這只小狗沒有臀骨臼，所以它只能一瘸一瘸的走路。他的左腿是瘸的，靠一個(gè)大大的金屬支架撐著。 春花、秋月、夏日、冬雪。時(shí)光只顧催人老，不解多情，長(zhǎng)恨離亭，滴淚春衫酒易醒。所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕? 半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點(diǎn)，終點(diǎn)，歸根到底，都是家所在的地方，這是中國(guó)人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。斷一根琴弦，歌一曲離別。 黃昏是一天最美麗的時(shí)刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)的歸宿。我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。有時(shí)候會(huì)很自豪地覺得，我唯一的優(yōu)勢(shì)就是，比你卑微。 它們能夠躲過所有凝視的目光，卻躲不過那些出其不意投來的目光。 寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。 滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。閉上眼，我想起了我的收音機(jī)。如果我沒有刀，我就不能保護(hù)你。、堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。 你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。既然已成既然，何必再說何必。 人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這才是選擇。心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪 ...如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。因?yàn)閻圻^，所以慈悲；因?yàn)槎茫詫捜荨? 所有的結(jié)局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始 在那個(gè)古老的不再回來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書 記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。你本是塵土，仍要?dú)w于塵土。我自己也跑不好，那只小狗需要有一個(gè)能理解它的人。”店主說：“你用不著花錢，如果你真的想要的話，我就把它送給你了。 ? 理解 ? 一名店主在門上訂了一個(gè)廣告，上面寫著“出售小狗”。如若胡亂的改天造地，毀林填海，宇宙之馬終將在遠(yuǎn)處悲鳴。但，牧民們清楚，馬不近親交歡，鞭打也不。方老師被眼前的景象驚呆了 —— 教室里，他的面前只剩下空空的座位。 “爹，快 —— 媽叫你回去收谷，要下雨了。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢? ? 結(jié)尾作用 有：①總結(jié)全文，得出或深化論點(diǎn)②發(fā)出號(hào)召，提出希望、展望 。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點(diǎn)并說明理由，引用這