上課與朱元思書(課件1)(完整版)
【正文】 蕩 負 勢 軒 邈 y249。與朱元思書 吳均 一 、 體裁介紹 南朝時 ， 我國文壇上盛行著一種講求辭藻 、 聲律 、 對偶的駢體文 ， 這種文體的作品 ， 大多追求一種形式主義的傾向 。n kē piāo d224。ng l236。 （輕快） （舒緩） （驚嘆） 鳶飛 /戾天者，望峰 /息心；經(jīng)綸 /世務(wù)者，窺谷 /忘反。 同樣的顏色。 洶涌的波浪像奔馳的馬 譯文： 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游魚和細小的石子也能看得清清楚楚。 橫柯上蔽 ，在晝 猶 昏；疏條 交映 ，有時見 日。發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒彼此嚶嚶地叫著，十分和諧。 泉水激石 ， 泠泠作響 。 寫景：風(fēng)煙俱凈， 天山一色。 “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 讀 《 與朱元思書 》 ， 如讀一首好詩 ， 因為它不僅有詞采雋永 、 音節(jié)和諧的詩一般的語言 ， 更洋溢著清新淡雅的詩情；讀 《 與朱元思書 》 ，如賞一幅山水寫意 ， 因為它有特色鮮明的景物 ， 更有明朗灑脫的畫意 。 作業(yè)： 背誦 《 與朱元思書 》 。但歷來優(yōu)秀的文章都講究情景相生，我們從作者對景物的描寫中，從寥寥幾句寫觀感的語句中，領(lǐng)略到作者怎樣的情感和志趣 ? 作者以 側(cè)面烘托 的方法表現(xiàn)出山水之美，抒發(fā)了對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣 談感受： 讀完此文 ,你能用一段話表明自己的感受嗎 ？ 《 與朱元思書 》 一文所繪景色真是美極了 !讀著吳均的文章，就如同和作者一起游歷富春江一樣。 抒情：奇山異水， 天
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