滬教版六年級(jí)上受寵的象之二(完整版)
【正文】 言作家。返回彼得堡后。 風(fēng)度： 美好的舉止儀態(tài)?！? 公牛： “或者可能是它的象牙使它得勝的吧？也許人家把它的象牙當(dāng)做牛角了！” 驢子： “它怎樣贏得了他們的心，飛黃騰達(dá)起來(lái)的？難道這兒就沒(méi)有人能告訴你們嗎？我一眼就看出來(lái)了?！苯o你怎樣的啟示？ 是否總用同一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)別人； 是否已自己的長(zhǎng)處去度量別人的短處； 是否有寬容博大的心靈。 寵愛(ài)： 嬌寵偏愛(ài)。 寓言：寓言是一種生動(dòng)有趣的文 學(xué)樣式， 隱含有勸喻或諷 刺意義 。 1782年，克雷洛夫來(lái)到彼得堡，先后從事 《 早晨 》 、 《 精靈郵
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1