【摘要】綠色開花植物的有性生殖花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊一、花的結構花托縱切放大子房重點:子房的結構子房壁珠被珠心(內(nèi)有1個卵細胞和2個極核)胚珠卵細胞極核二、開花
2024-11-09 05:23
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結果(2課時)一、教學目標:知識性目標:1、識別花的基本結構,并說出花各部分的主要功能。(重點)2、概述開花授粉的過程。(難點)3、說出植物果實的結構及其形成過程。(重點)技能性目標:觀察花和果實的結構,掌握觀察的基本方法。情感性目標:讓學生懂得關愛生命。
2024-12-08 02:26
【摘要】第五節(jié)植物的開花和結果(第一課時)一、背景與意義分析本節(jié)的課時分配為2課時,第一課時講《開花和花的結構》?;ㄊ侵参矬w的重要器官。識別花的結構,是學生了解植物生殖的基礎,是識別植物種類的重要依據(jù)。植物開花是綠色開花植物的重要生理活動,了解當?shù)爻R娀ɑ艿幕ㄆ谑菍W生應該具有的常識。學生在日常生活中見到過各種各樣的花,但他們對花的結構缺乏完整的認識。有的學
2024-11-20 01:20
【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第五節(jié)植物的開花和結果學習目標1.識別花的基本結構,并說出花的各部分的主要功能(重點)2.概述開花授粉的過程(難點)。課前準備1.學生準備(1)預習本課內(nèi)容。(2)搜集有關花方面的知識。2.教師準備(1)準備本課觀察花結構的實驗用具及材料。(2)準
2024-11-20 00:55
【摘要】第五節(jié)植物的開花與結果(第二課時)一、背景與意義分析:果實是植物體的重要器官,又是人們?nèi)粘I钪惺澄锏闹饕獊碓?。識別果實的結構是學生學習果實的形成過程及果實成熟的基礎。而了解果實成熟過程中的物質變化及影響果實成熟的條件是學生應該具有的常識。由于學生對植物器官的結構及發(fā)育過程缺乏全面的認識,又由于受到日常習慣說法的影響,許多學生會將部分植物的
2024-12-09 05:06
【摘要】花中珍品第三節(jié)開花和結果種子根葉莖開花、結果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結構是最重要的?開花1開花
2024-11-30 13:41
【摘要】⊙〖園林學習網(wǎng)〗出品⊙⊙每個季節(jié)的開花景觀植物⊙〖園林學習網(wǎng)〗出品⊙⊙春季開花的景觀植物?櫻花紫荊白蘭花紫玉蘭春鵑紅花繼木金絲桃含笑連翹
2025-08-04 10:14
【摘要】教學設計表學校寧強縣第一初級中學課名開花和結果教師杜劍峰學科(版本)生物(人民教育出版社)章節(jié)第三單元第二章第三節(jié)學時1課時年級七年級教學目標1、知識:認識花的基本結構及其主要功能,描述傳粉和受精的過程,明確花與果實、種子的關系。2、能力:通過觀察花,培養(yǎng)學生的觀察能力。3、
2024-11-23 00:51
【摘要】綠色開花植物的有性生殖花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌芯花冠花藥花絲雄芯一、花的結構花托縱切放大子房重點:子房的結構子房壁珠被珠心(內(nèi)有1個卵細胞和2個極核)胚珠卵細胞極核二、開花
2024-11-10 13:01
【摘要】人民教育出版社2011新課標版七年級上冊第三單元第二章第三節(jié)《開花和結果》白雪一、教學目標:。,闡明花與果實和種子的關系。二、教學重難點::⑴雄蕊和雌蕊與果實和種子形成的關系。⑵受精的過程及受精后子房的發(fā)育。:受精的過程及受精后子房的發(fā)育。三、教學方法:講授法、讀書指導法和討論法四、課時:1課時(40分鐘)
2025-04-17 01:12
【摘要】教學設計第三節(jié)《開花和結果》教學設計2020——2020學年度上學期陳令軍一、教學目標(一)知識與技能1、描述花的主要結構。2、描述傳粉和受精的過程,說出花與果實和種子的關系。(二)過程與方法通過對被子植物的花的觀察,討論花的哪一部分結構將來有可能形成果實和種子,然后再通過多媒體課件,觀察領會傳粉、受
2024-11-23 12:30
【摘要】綠色開花植物的有性生殖花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花冠花藥花絲雄蕊一、花的結構花托縱切放大子房更多資源重點:子房的結構子房壁珠被珠心(內(nèi)有1個卵細胞和2個極核)胚珠卵細胞
2025-08-04 10:00