蘇教版數(shù)學三上24時計時法6-資料下載頁

【摘要】24時計時法年月日教學內(nèi)容書本第49——51頁例題，想想做做第1—4題。共幾課時2課型新授第幾課時1三維目標1．通過創(chuàng)設生活情境，了解24時記時法，初步理解其基本原理，會用24時記

2024-12-09 04:53

西師大版數(shù)學三上24時計時法-資料下載頁

【摘要】24時計時法教學目標：知識目標：體會引入24時記時法的必要性，認識24時記時法，能夠?qū)?4時記時法與普通記時法所表示的時刻進行相互換算。能力目標：在認識24時記時法的過程中，體會它在生活中的應用，促進時間觀念的建立。情感目標：培養(yǎng)學生學習數(shù)學知識的濃厚興趣。教學重難點：重點：會用24時記

2024-12-08 13:42

北京版數(shù)學三上24時計時法課件之二-資料下載頁

【摘要】北京版三年級數(shù)學上冊教學目標：（1）了解24時計時的方法和書寫格式；（2）了解24時計時法與普通計時法的轉(zhuǎn)化規(guī)律。：提高大家的觀察、思維、聯(lián)想、類比的能力。：養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。，鐘表上的時針正好走（）圈；（）時天始的，這個時刻也叫做（

2024-11-29 05:16

人教課標版三年下24時計時法課件5-資料下載頁

【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊24時計時法Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1．使同學們了解24時計時法，發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別，能正確運用這兩種計時法表示時刻。2．初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。Copyr

2024-11-29 05:04

冀教版三年下24小時計時法課件之二-資料下載頁

【摘要】24時計時法冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?，了解24時計時法，會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。?、認識24時計時法的過程中，體會24時計時法在生活中的應用。例1:郵局營業(yè)時間8:00-----18:00這個郵局全天營業(yè)多少時

2024-11-29 04:52

24時計時法(人教新課標)[1]-資料下載頁

【摘要】麥當勞快餐店營業(yè)時間：9：00-21：00上午9：00小明在上課。晚上9：00小明在睡覺。小狗買了一張下午6：30的火車票，但當它第二天早上6：00提早去火車站的時候，它要乘的火車卻早已開走，這是怎么回事呢？3+1=41+3=

2024-11-21 01:49

24時計時法教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：24時計時法教學設計 《24時計時法》教學設計 教學目標： 1、使學生了解24時計時法，會用24時計時法表示時刻。 2、使學生掌握24時計時法與普通計時法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學...

2025-10-05 04:06

24時計時法教學設計--資料下載頁

【摘要】第一篇：《24時計時法》教學設計- 《24時計時法》教學設計 教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊P52－54上的內(nèi)容和例3教學目標： ，使學生認識1日=24時，認識24時計時法，會用...

2025-10-05 03:20

人教課標三年下24時計時法1教案-資料下載頁

【摘要】24時計時法素質(zhì)教學目標：【知識教學點】使學生知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！灸芰虒W點】初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。【德育教學點】使學生養(yǎng)成惜時、守時的好習慣。教學過程一、學習用24時計時法表示時刻（一）創(chuàng)設情境，導入新課師：很多同學聽過龜兔賽跑的故事，由于兔子過分自信，在比賽

2024-11-29 22:02

人教課標版三年下24時計時法課件2-資料下載頁

【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊24時記時法Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1．使學生了解24時計時法，發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別，能正確運用這兩種計時法表示時刻。2．初步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經(jīng)過時間。Copyri

2024-11-29 05:04

人教課標三年下24小時計時法教案-資料下載頁

【摘要】24小時計時法【學情與教材分析】24時計時法在生活中廣泛采用著，讓學生了解這方面的知識是很有必要的。這節(jié)課正是在此基礎上向?qū)W生介紹有關24時計時法等方面的知識，以及一些簡單的時間計算方法。24時計時法是在時、分、秒的基礎上進行學習的，由于學生平時很少使用24時計時法，因此在用24時計時法表示下午幾時或晚上幾時時，學生往往感到不太習慣。教學時，應使用

2024-12-03 08:27

24時計時法教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《24時計時法》教學反思 24時計時法是一種比較重要的計時方法，但是，在日常生活中，人們運用的比較多的還是普通計時法。如何是學生接受24時計時法并學會用它來計時，是這節(jié)課教學的一個重要目標。...

2025-10-04 06:33

三年級數(shù)學4時計時法(更新版)

三年級數(shù)學4時計時法(專業(yè)版)

三年級數(shù)學4時計時法(留存版)

三年級數(shù)學4時計時法-文庫吧