【摘要】年、月、日【素質教學目標】知識教學點:利用年歷使學生認識時間單位年月日,掌握年月日之間的關系,知道大月、小月,知識,并掌握相應的天數。能力教學點:經歷合作探究過程,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經驗,幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點:學生積極參與,有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現年、月、日之間的關系?!窘虒W難點】記住各月的天數、
2025-11-10 02:30
【摘要】第一篇:《24時計時法》教學反思 24時計時法是一種比較重要的計時方法,但是,在日常生活中,人們運用的比較多的還是普通計時法。如何是學生接受24時計時法并學會用它來計時,是這節(jié)課教學的一個重要目標。...
2025-10-04 06:33
【摘要】泰州市朱莊中心小學朱國美蘇教版三年級數學上冊學習目標1.了解24時計時法及其在生活中的應用。2.經歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時針的變化過程,引導發(fā)現用24時計時法表示時間的基本規(guī)律。3.能正確地進行普通計時法與24時計時法之間的相互轉化。,鐘表上的時針正好走()圈;(
2025-12-03 21:05
【摘要】24時計時法水土小學童春香教學內容:西師版小學數學第五冊教科書P116例1,練習21第1-3題。教學目標:1、通過具體的生活情景,使學生了解24時計時法,會用24時計時法正確表示一天中的某一時刻。2、使學生在探索、認識24時計時法的過程中,體會24時計時法在生活里的應用,能熟練地把普通計時法和24時計時法互相轉化
2025-11-12 06:13
【摘要】時計時法24阿龍和阿濤約好周六8時到電影院門口見面.他們倆都按時去了同一個電影院門口,但是卻沒有見到面.你知道為什么嗎?上午8:00中午12:00晚上8:00你知道這是一天中的幾時嗎?8:0012:0020:00像這樣需要在時刻前面加上“上午”“中午”“晚上”等詞才能清楚地表示時間的方
2025-11-28 17:28
【摘要】讓課堂充滿激情與靈動——《向往奧運》教學設計內江市第二初級中學代世全【教材分析】《向往奧運》是人教版小學語文六年級下冊第二單元的一篇精讀課文。作者以自己特殊的經歷,特有的感受,抒發(fā)了對中國北京
2025-11-12 05:25
【摘要】第一篇:《24時計時法》教學設計 《24時計時法》教學設計 教學內容: 青島版數學三年級下冊第67頁內容。 教學目標: 初步了解24時計時法,會用24時計時法來表示時刻,會進行簡單的時間計算...
2025-10-05 03:56
【摘要】認識24時計時法(1)一日有多少小時。深夜12時走一圈(12小時)中午12時再走一圈(12小時)深夜12時新一天的開始,也稱0時一天的結束,也稱24時一日(天)時針走2圈,共計24小時,即1日=24時。表示時間的方法?方法一:普通計時法:時針走到幾時,就說是幾
2025-11-15 14:31
【摘要】第一篇:_《24時計時法》教學設計 《24時計時法》教案 教學目標: ,經歷了解24時計時法的過程。 ,知道24時計時法與普通計時法的關系,會進行兩種計時法之間的轉換。 ,提高生活能力。課前...
2025-10-05 03:46
【摘要】第一篇: 《24時計時法》教學設計 東園學校蔡雅雅 一、教學內容 數學書52頁、53頁 二、教學目標: 1、在具體的生活情境中認識24時計時法,會用24時計時法表示時刻。 2、會進行24...
2025-10-05 03:52
【摘要】人教新課標三年級數學下冊24時記時法學習目標1.同學們知道24時記時法,初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。2.使同學們會用24時記時法表示時刻,理解時間與時刻的區(qū)別,初步掌握簡單的計算(口答)一日內經過的時間。0時時時時睡得真香!06時時時時起床啦!0
2025-12-02 14:13
【摘要】比較小數大小主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數的大小。2.讓學生體會掌握比較小數大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點:結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數的大小。教學準備:米尺、直尺。創(chuàng)設的主要
2025-11-10 09:14