【正文】 。 ，對(duì)美和審美的本質(zhì)也就表現(xiàn)出認(rèn)識(shí)上的差異。 。 。 文中從不同角度說(shuō)明了對(duì)“天才”的理解的觀點(diǎn)，其中，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A．天才是不屈從外力，由著自己的天性行事。這句話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即： A．一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會(huì)有凝聚力 B．一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)的教育 C．一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和凝聚力，首先要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗” D．民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員所認(rèn)識(shí)32．自然界是人的生命發(fā)展和延續(xù)的環(huán)境。反之，文化若離開(kāi)了人，也就成了無(wú)源之水。由于法律、法規(guī)或政策文件的落實(shí)缺乏監(jiān)督保證體系，執(zhí)行不執(zhí)行都是一個(gè)樣，時(shí)間一久，令不行，禁不止之風(fēng)就會(huì)自然盛行。對(duì)“物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)”與“微觀物質(zhì)”解說(shuō)正確的一項(xiàng)是： A．兩者都反映微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，即微觀結(jié)構(gòu)構(gòu)成了微觀物質(zhì) B．前者指原子結(jié)構(gòu)(含原子核)，后者指質(zhì)子、中子等小粒子 C．前者指小粒子內(nèi)部的組合模式，后者指構(gòu)成物質(zhì)的各種小粒子 D．兩者都是指組成物質(zhì)的分子、原子、質(zhì)子、中子等小粒子24．所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)搞得好的國(guó)家，都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。起初，洛可可是—種新型裝飾，是為熱愛(ài)冒險(xiǎn)、異國(guó)情調(diào)、奇思遐想和大自然的高雅、智慧的社會(huì)服務(wù)的。它奪去了我們肢體和精神的靈活，卻給予我們寧?kù)o和安詳。這段話直接支持的觀點(diǎn)是：A. 語(yǔ)言要素的變化并非完全受社會(huì)生活支配B. 語(yǔ)言要素的發(fā)展變化是經(jīng)常存在的C. 當(dāng)今社會(huì)生活發(fā)展變化時(shí)，語(yǔ)言要素的變化比較明顯D. 一般的講，語(yǔ)匯變化較語(yǔ)音變化明顯，原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)強(qiáng)烈擾動(dòng)。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A．包含生長(zhǎng)因子的面霜有可能維護(hù)皮膚的健康B．研究者發(fā)現(xiàn)有40種以上保護(hù)皮膚的生長(zhǎng)因子C．中年人使用包含生長(zhǎng)因子的面霜最有效果D．延緩皮膚老化的有效方法是敷涂包含生長(zhǎng)因子的面霜，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的，《淮南子?人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，惟圣人知病之為利，利之為病也。若沒(méi)有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。對(duì)上面這句話理解正確的一項(xiàng)是：，非語(yǔ)言行為可以代替語(yǔ)言行為。健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌。地球每天的時(shí)間都比前一天延長(zhǎng)1/7000秒，即每過(guò)一年，據(jù)此預(yù)測(cè)，再過(guò)2億年，一年將只有250天了。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力？這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：A．不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾，就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品B．科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄C．科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)D．真正優(yōu)秀的文學(xué)產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)，其收益部分用于資助中國(guó)女子足球隊(duì)改善生活和培訓(xùn)條件，開(kāi)展交流與合作，培養(yǎng)選拔后備力量。在這種情況下，古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利，另一方面又把勝利歸功于神靈。在這段話中，“一種文化貧困正籠罩在各種批評(píng)之上”，意思是說(shuō)：A．文化的貧困使批評(píng)無(wú)法進(jìn)行 B．各種文化批評(píng)的品位在降低C．文化貧困現(xiàn)象受到了種種批評(píng) D．批評(píng)家們都受到了貧困的威脅15．按照價(jià)格理論，成本是產(chǎn)品價(jià)值的基礎(chǔ)組成部分，它決定著產(chǎn)品價(jià)格的最低界限，如果價(jià)格低于成本，企業(yè)便無(wú)利可圖；市場(chǎng)需求影響顧客對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而決定著產(chǎn)品價(jià)格的上限；而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況則調(diào)節(jié)著價(jià)格在上限和下限之間不斷波動(dòng)，并最終確定產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格。氣象學(xué)家通過(guò)測(cè)量?jī)蓚€(gè)相向移動(dòng)的峰的速度，可確定它們什么時(shí)候、在什么地方相遇，借此來(lái)預(yù)測(cè)降水。那樣即使我們口頭上大講擁護(hù)毛澤東思想，實(shí)際上也只能是違反毛澤東思想。而科學(xué)知識(shí)是一種理論體系，具有邏輯性、系統(tǒng)性。這句話支持了一個(gè)論點(diǎn)，即： A．對(duì)于剽竊他人成果的人要處以重罰 B．科技人員應(yīng)遵守的道德規(guī)范要比普通人高 C．科技的發(fā)展與進(jìn)步，需要科技工作者道德素質(zhì)的提高 D．要用法制來(lái)規(guī)范科研工作28．香港“廉政公署”自1974年成立以來(lái)，強(qiáng)力肅貪，共調(diào)查2200多件貪污、行賄案件，檢控涉案不法政府官員1355人。調(diào)查的結(jié)果是，事前進(jìn)行說(shuō)服宣傳的一半學(xué)生中，持反對(duì)意見(jiàn)的人數(shù)反而增加了。這美，主要體現(xiàn)為一種原始生命力，一種無(wú)功利的本我顯現(xiàn)，與習(xí)俗意義的成功名利無(wú)緣，與中庸之道忤逆。這句話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即 。 ，而在于它用新的方式解決問(wèn)題。 這段話的意思是說(shuō) ，最主要地表現(xiàn)為對(duì)美和審美本質(zhì)的不同認(rèn)識(shí)。 。 ，所以過(guò)去時(shí)代的書(shū)不再有意義。 ，傳統(tǒng)文化也以更強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力影響并同化西方文化。 。 1.【答案】Ｃ?！边x項(xiàng)B說(shuō)法不正確。選項(xiàng)D概括了材料的中心意思?！边@說(shuō)明包含生長(zhǎng)因子的面霜有可能維護(hù)皮膚的健康。選項(xiàng)D恰當(dāng)?shù)馗爬瞬牧弦馑肌?3．答案【B】解析：文章從正反兩面論述了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)之間互相促進(jìn)的關(guān)系。15．答案【C】解析：根據(jù)文章意思，產(chǎn)品的價(jià)格由成本，市場(chǎng)需求和市場(chǎng)因素共同決定的。A、B明顯錯(cuò)誤；C沒(méi)有突出時(shí)間的作用。只有D才是表達(dá)文章的主要意思。沒(méi)有法制，也能建立市場(chǎng)，只是建立的市場(chǎng)是沒(méi)有秩序的市場(chǎng)。因此，D是正確的。從“事前進(jìn)行說(shuō)服宣傳的一半學(xué)生中，持反對(duì)意見(jiàn)的人數(shù)反而增加了”證明C是正確的。 解析：材料概括天才具有的特征是：（1）天才是偉大的創(chuàng)造者。 37.【答案】D。”這句話說(shuō)明，隨著時(shí)代的變遷，思想也會(huì)發(fā)生極大的改變。選項(xiàng)C正確。2.10．雖然世界因發(fā)明而輝煌，但發(fā)明家個(gè)體仍常常寂寞地在逆境中奮斗。這段文字主要闡明的是：看到問(wèn)號(hào)了吧，怎么辦呢？，迅速的選D了，掃問(wèn)題，就是D了 dZ39。)Y[t Z^*` geEETb} +y}]C Q39。D. pQ yH`無(wú)管制的市場(chǎng)會(huì)破壞社會(huì) %hH b(sC.做言語(yǔ)需要把直覺(jué)，邏輯，技巧三者要結(jié)合起來(lái)，看似無(wú)形，實(shí)則有章可循 S^*ME*DDz第二層：你看到C這句話難道沒(méi)有什么感覺(jué)嗎，假如沒(méi)感覺(jué)的話，一方面說(shuō)明直覺(jué)有點(diǎn)加強(qiáng)，另一方面時(shí)政掌握有待強(qiáng)化，這道題是變著花樣來(lái)罵三X生產(chǎn)毒奶粉，所以言語(yǔ)題很多是間接考察時(shí)政 nOzz0,社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。A.其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類夢(mèng)幻，但又可望而不可及的天堂。文中濃墨渲染 。有點(diǎn)難度的題目，不要怕，鎖定問(wèn)題，關(guān)系詞“那么“就要什么什么（注意“什么什么”其實(shí)就是你掃讀的，不用讀懂了，浪費(fèi)時(shí)間），想象，不是小學(xué)作文的最后寫(xiě)法嗎，DD，20秒 Isna KcLM我們要辦事有成效，假使不實(shí)行這主義，就不免消費(fèi)精神于無(wú)用之地。積極與消極其實(shí)只是相對(duì)意義上的哲學(xué)詞匯而已 Z/0P* F這就是我所界定的“世界化”。 A. “全球化”是一種非線性的、辨證的過(guò)程 l[J39。主旨題，關(guān)系詞，而且，更重要的是兩個(gè)“”全球化，世界化，出現(xiàn)答案了B。愛(ài)美之心，人皆有之。這段文字表達(dá)的主要意思是： :)UF E|t. 3G. QwHrU 3iVC．也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿風(fēng)景中 ezCzKK政治人物的任務(wù)是處理沒(méi)有答案的問(wèn)題，去應(yīng)付很有可能無(wú)解的問(wèn)題。主旨題，掃選項(xiàng)，依據(jù)從弱原則感覺(jué)C，鎖定問(wèn)題看關(guān)鍵詞，然而，所以，原先預(yù)測(cè)正確C10秒 ^HJvT)e4但托庇于時(shí)空，生命與建筑卻可以超越出來(lái)，進(jìn)入無(wú)限與永恒——而這，正是建筑美學(xué)所追求。`S `,H在后院的葡萄架下，尋一個(gè)好座位。饒有畫(huà)意。夕陽(yáng)衰草夕陽(yáng)衰草 _c z$w5`【解析】“閃電般”突出一種快速、突然的效果，“雷擊般”形容強(qiáng)力、徹底，與“脫胎換骨”搭配更合適。 為而無(wú)效C．聰明之害為而無(wú)效 NN uBtkA =JGL~t?熏陶【答案】A M\D25=(B．歷歷可數(shù)光前絕后 Zv5vYe9Ow誘導(dǎo)【解析】“誘導(dǎo)”后接行為動(dòng)詞或行為短語(yǔ)，“誘發(fā)”相當(dāng)于“誘導(dǎo)出”可接名詞。A．悚然B．惘然【解析】吃驚的樣子。本雅明是這種人如其文的思想家，文字與生命貫徹著憂郁的氣質(zhì)。23．社會(huì)生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地24．文明的發(fā)展就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然醒來(lái)覺(jué)得填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： yK0iWB．不可思議【解析】“不可思議”與“認(rèn)真而嚴(yán)肅”相對(duì)應(yīng)。他所描繪的孔子是個(gè)人，而不是個(gè)圣人。虔誠(chéng)C．中立 一無(wú)是處 O8iO!:x6\zL B．彷徨【答案】D nI,ftMD|因此，萬(wàn)學(xué)金路孫紅林老師指出在做這樣類型題的時(shí)候，一定要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括每一句的句意，最后綜合起來(lái)，從而判斷出文段的中心思想?！　?duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：　　 ，吸引顧客應(yīng)該是第一位的　　 　　(2)概括主要內(nèi)容類　　提問(wèn)問(wèn)題的形式：這段文字的主要意思是、這段文字主要闡明的是、這段文字主要談?wù)摰氖?、這段文字主要說(shuō)明的是、這段文字主要論述的是、這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是……等。對(duì)于一個(gè)缺少以上三種素養(yǎng)的外交決策者來(lái)說(shuō)，豐富的外交經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有什么價(jià)值。這就在辨析選項(xiàng)是要注意，可能有兩個(gè)、甚至是三個(gè)都符合題意，但非主要(核心)的觀點(diǎn)不能選?！　∽髡咧С值挠^點(diǎn)是( )。隨著世界越來(lái)越多地了解中國(guó)、了解北京，很多潛在的商機(jī)就會(huì)浮出水面并接踵而來(lái)?！　「鶕?jù)這段話，理解正確的是( )。事件到此并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。 文段中的 “他們”指代的是（ ） % 的公司人員 %的公司決策人員 2006年第8題： 我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的研究推敲。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為，地球上第一個(gè)這樣的細(xì)胞出現(xiàn)在35億——38億年之前。 這段話中的“基本要求”指的是（ ）。 這類試題所占的比例較小，一般就是12道。另一方面，如在細(xì)胞中含量過(guò)多，反而會(huì)傷害正常細(xì)胞，加重病情發(fā)展?！　￠喿x題干的技法：這類試題考察的比較細(xì)，除了要總結(jié)出片斷的中心思想外，還必須要注意不能輕易放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。有人認(rèn)為，資源和就業(yè)的配置要通過(guò)市場(chǎng)解決，政府不好包辦。如我認(rèn)為、我感覺(jué)、筆者認(rèn)為、作者認(rèn)為、XXX說(shuō)等。又收集了各處的污物，到了肺，經(jīng)過(guò)氧氣的洗滌之后，又回到心房，這樣循環(huán)不已，晝夜不息。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過(guò)擁有資本來(lái)獲取報(bào)酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。前兩種側(cè)重“言內(nèi)”之意，最后一種側(cè)重“言外”之意?！窘馕觥緼項(xiàng)“躊躇”較突出“猶豫”的色彩，D項(xiàng)“徘徊”可以是無(wú)意識(shí)地走動(dòng)，不一定有猶豫，更適合題意；“穿梭”比“游走”更合適，“游走”有“不安分、不安穩(wěn)”的語(yǔ)意。D．徘徊奔走k[ 在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個(gè)輕度的精神分裂者，他白天的身份是【答案】B As(6E}{SB．頗有微詞 ]Ryg}DOQW/AYF^5狹隘 B．開(kāi)放q39。 ~$m:j ]。沒(méi)有這種愉快，隨你如何直諒多聞，也不會(huì)有友誼。!39。D．不可思議 身臨其境 w\ddC DZA．神乎其神 .$xTX39。D．觸目驚心 [6CWgQ%UeB．動(dòng)人心魄 [sl\3) D．愕然 7`SrqIamp。ie[sU:u D．純潔B．純粹填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： EQVa8xt/C的情景中，人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性，它把觀眾卷入其中并【答案】A ]\Q)GC．孤鸞寡鶴 gkFw=Cd【解析】略 d,VOhW7)SB．消亡填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ^ZNbzr{【答案】D 。 苦心孤詣 5 %\~ f6 W]_D．雷擊C．閃電 h^B~Fv~般的生命感悟甚至?xí)挂粋€(gè)人脫胎換骨。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈，將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得x9QUo*MT12．建筑同樣是有生命，有它的生命史。所以，一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員，就越會(huì)變成不稱職的政治人物。D．給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路 。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是： h kmL](^你說(shuō)的的確有道理，如果四個(gè)選項(xiàng)不多是抄題目，偶也會(huì)迅速的采取關(guān)鍵詞法，確定C，此題是的確有爭(zhēng)議 +/tN d2D．美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽(tīng)。A．人類的行為受到后天的文化和社會(huì)等諸多因素的影響； *Op。美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽(tīng)。Fc9AoE5D.hwFm$這就是以消極為積極：沒(méi)有消極，就沒(méi)有積極。6.文頭埋下伏筆 2GN+W v[ gt{ $G|bi社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的 。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。.Mu]uQUFG*\U39。勞動(dòng)力不能被商品化 ]aTF0 RB.這段文字主要說(shuō)明： 86?!0bt主旨題，但是，鎖定最后一句，哇，出現(xiàn)問(wèn)號(hào)，答案A，這道題目很簡(jiǎn)單10秒 IKbb 7x iVqXf。?比特納把美國(guó)次貸危機(jī)中的借款人描述為“信用狀況一塌糊涂，收入微薄，工作時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有租房史，也沒(méi)有儲(chǔ)蓄維持生活”。m。B中國(guó)古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平 z]R)Bh aUEnQ%YU世界上有職業(yè)的教師和科學(xué)家，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到教育和科學(xué)對(duì)人類的重要性，教師和科學(xué)家可以衣食無(wú)憂地培育學(xué)生，探究宇宙；然而，世界上沒(méi)有“發(fā)明家”這種職