杜郎口優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 野老。四、方法建議： 讀詩的高境界是身臨其境、心臨其景； 首先要敢于創(chuàng)作，才會逐步善于創(chuàng)作； 手中拿筆，片刻不停息，好文章是必須要改的； 學(xué)習(xí)詩歌要經(jīng)過讀詩——品詩——悟詩——創(chuàng)詩的過程；五、推薦背誦（建議本周完成）：讀書破萬卷，下筆如有神。 《絕句四首（其三）》新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。 《春夜喜雨》出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。著名的“三吏”、“三別”就是根據(jù)這番經(jīng)歷寫成。思考：a． 從內(nèi)容上看，這是敘事詩還是抒情詩?類似的詩歌我們還學(xué)過什么；b．談?wù)勥@首詩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二、重點(diǎn)注釋《望岳》岳：此指東岳泰山，泰山為五岳之首，其余四岳為西岳：華山；北岳：恒山；南岳：衡山；中岳：嵩山。青未了：指郁郁蒼蒼的山色無邊無際，浩茫渾涵，難以盡言。 決眥（z236?！ ⌒。好煨?。感時(shí)：為國家的時(shí)局而感傷。欲：將要；就要。三、作者簡介 杜甫善于運(yùn)用古典詩歌的許多體制，并加以創(chuàng)造性地發(fā)展。他的詩具有豐富的社會內(nèi)容、強(qiáng)烈的時(shí)代色彩和鮮明的政治傾向，真實(shí)深刻地反映了安史之亂前后一個(gè)歷史時(shí)代政治時(shí)事和廣闊的社會生活畫面，因而被稱為一代“詩史”。 其二是一首五言律詩， 756年詩人杜甫得知唐肅宗在靈武即位的消息后，便把家小安頓在鄜州的羌村，不顧安危投奔唐肅宗，想要再有一番作為，結(jié)果在投奔靈武途中，被安史叛軍擄至長安，過了半年多囚徒一樣的生活?！ 霸旎娚裥?，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象， “鐘”字，將大自然寫得有情，而詩人或許也鐘情于泰山?！ 皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這最后兩句，寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。詩人由登高遠(yuǎn)望到焦點(diǎn)式的透視，由遠(yuǎn)及近，感情由弱到強(qiáng)，就在這感情和景色的交叉轉(zhuǎn)換中含蓄地傳達(dá)出詩人地感嘆憂憤。全詩沉著蘊(yùn)藉，真摯自然。 詩的這前四句，都統(tǒng)在“望”字中?！狈榛鸨榈?，家信不通，想念遠(yuǎn)方的慘戚之象，眼望面前的頹敗之景，不覺于極無聊賴之際，搔首躊躇，頓覺稀疏短發(fā)，幾不勝簪。他蒼老得這么快，完全是憂國、傷時(shí)、思家所致。六、中心思想 （一）詩篇通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情地贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，最后一句是直抒胸臆，表達(dá)了詩人不怕困難,敢于攀頂峰，俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立，兼濟(jì)天下的豪情壯志。這樣，在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，則更增一層悲哀。感情則由隱而顯，由弱而強(qiáng)，步步推進(jìn)?！遍_篇即寫春望所見：國都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。詩人從側(cè)面反映戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大痛苦和人民在動亂時(shí)期想知道親人平安與
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