放飛童心寫童詩-廣東省東莞市莞城中心小學-謝小湘(完整版)
【正文】 因為作者運用了多種的寫法。秋天的腳步 ， ， 。四、享，共嘗詩果出示評價量規(guī)項目評 分 說 明分值得分題材新穎能從生活中選擇新穎、有趣的題材來表現(xiàn)小作者的情感。交流評價（廣播）【設計理念】 利用評價量規(guī)，引導學生從“題材、想象、語言”三個方面賞詩、品詩，體會寫詩的樂趣，感受創(chuàng)作成功的喜悅。盡管我們的小詩還顯得稚嫩，還有許多不完美，但重要的是，我們已經(jīng)播下了詩的種子!在我們的生活中處處有詩歌，讓我們今后多用詩歌的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活，用詩歌的色彩去美化我們的生活吧！板書： 放飛童心寫童詩 特點 寫法選材新穎 擬人想象豐富 比喻語言生動 排比……
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