報業(yè)的市場化和日趨激烈的競爭(完整版)
【正文】 編輯的讀者意識。編輯將各類稿件組成一個版面時，也要予以創(chuàng)新，因為不同的稿件用不同的方法進行組合，效果就不一樣，經(jīng)過編輯精心組合的版面所產(chǎn)生的整體效應，遠遠超過原作各個單體的總和。如義烏市場是全國商品市場的窗口和晴雨表，極具典型性，因此，透視它的發(fā)展趨勢，對小商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者、管理者乃至于經(jīng)濟學者了解并研究商品市場及整個商貿(mào)業(yè)的走勢都具有積極意義。如何做好編輯工作？在工作實踐中，我體會到，除了加強學習，不斷提高自身素質(zhì)外，還要創(chuàng)新編輯理念，增強策劃意識、讀者意識和精品意識，力求編出讀者喜聞樂見的精美版面。然而，現(xiàn)代編輯的內(nèi)涵應該更深，絕不能囿于“成稿加工”，而要根據(jù)讀者的需求，進行運籌和創(chuàng)意，編輯的勞動應該是一種創(chuàng)造性的勞動。具體地說，編輯的策劃主要有三種。各個版面上不同定位、不同特色、滿足不同讀者需求的欄目，猶如報紙的一個個支點，形成了報紙的特色和個性。二是選題策劃。在選稿時，就要根據(jù)“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的要求，以讀者的需求作為取舍稿件的標尺。因此，在設計版式時，力求做到圖文并茂，合理運用線條等，美觀大氣。 (作者、責任編輯各校一次):側(cè)重對原稿校對，力求校樣與原稿的一致，糾正版式錯誤，對有疑問處作出標示。校對者應在每次校樣上簽名，并標明校次，以防差錯。 點校:將原稿放在校樣上方或左方。 運用本校法進行的通讀檢查，更能體現(xiàn)‘校對是編輯工作的延續(xù)’這一特性。 理校，即通過推理分析作出是非判斷。其中文字、圖片稿件的來源主要有以下幾個途徑:記者采訪、通訊員等投稿、新華社電稿、網(wǎng)絡下載、報社相互間交流等。此后，版面編輯要根據(jù)文章的重要性、與整版主題的關聯(lián)性等因素來確定文章在版面中的位置，也就是我們常說的頭條新聞，二條三條和“倒一條”等。②版心報紙的版心是指報紙幅面除去周圍的白邊部分，即由文字、圖片等構(gòu)成的部分。一般將常用的欄式稱為基本欄，有時為了使版面有多種結(jié)構(gòu)形式，也常用破欄式、合欄式和插欄式等。底紋在版面設計中用得較多，它可提高版面可視效果，增強標題的視覺沖擊強度，提高標題的藝術(shù)表現(xiàn)力。立意要體現(xiàn)獨特的版式風格，能更好、更準確地把編排思想和主題體現(xiàn)出來。但在確立標題區(qū)時要留有可調(diào)余地，使它為版面的形成充分發(fā)揮靈活、機動的調(diào)整作用。版樣與版面有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，因為版樣中每一個版心字號字符的印跡都代表一個文字，報紙的版面就是在這個版樣紙上形成的?？瘓D(包括欄目刊頭、尾花等)也是版面中不可缺少的內(nèi)容，占有版面的空間雖然小，但它與版樣的關系也是占欄寬和占行高的關系。因此，組版人員在按版樣組版時，要領會好編輯人員設計版面的意圖，弄清各項要求的目的，準確、恰當、靈活地運用組版軟件完成組版工作。為了使版面有特征，編輯往往用新穎的形式去贏得讀者的印象。特別是彩色報紙中的彩色照片的使用，更是有廣闊的空間，讓版面設計人員充分發(fā)揮聰明才智。一般說來，整個版面應有一個傾向性的色調(diào)，使版面的色調(diào)趨于基本一致，在視覺上感到舒適、大方、簡潔、流暢，在版面中有彩色廣告時顯得尤為重要。“三?！敝傅氖?文字錄入后打印出小樣，校對人員進行校對叫“一?！?。隨著直接制版技術(shù)的發(fā)展和應用，目前，有的報刊社已不再發(fā)排膠片，而是通過CTP系統(tǒng)直接制作印版上機印刷。組版人員根據(jù)校對后的大樣進行修改后，重新發(fā)出的紙樣稱為“清樣”，校對人員對清樣進行最后一次校對稱為“三?！保亚鍢酉掳l(fā)到照排車間改正后，就可直接發(fā)排膠片付印了。4 校對與發(fā)排1)報紙的校對流程簡介讀者手中拿到的一張成品報紙，一般至少要經(jīng)過“三校兩查”。在報紙版面上如何安排廣告的位置也成為版面編輯統(tǒng)籌設計時需要認真考慮的問題。2)標題與空白一條視覺性強、有特殊個性的標題，會使讀者的視覺在瞬間受到?jīng)_擊，從而把注意力集中到標題上來，激發(fā)閱讀全文的欲望。4)版面的視覺特征一個好的版面，使人感到既有可讀、可視的版面內(nèi)容，又有較高的思想性、藝術(shù)性，是思想內(nèi)容、新聞內(nèi)容與藝術(shù)美完整的結(jié)合體。標題與版樣的關系是很重要的。版心字號是報社自己選用的組成整體版面的字體標
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