教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時間安排(李)(完整版)
【正文】 學(xué)設(shè)計成果評價量表?⑤動手實踐：編寫針對自己的教學(xué)設(shè)計成果的評價量表。頭腦風(fēng)暴：什么是教學(xué)評價？教學(xué)評價有哪些功能？教學(xué)評價怎么分類？②案例觀摩： 資料館 模塊7 案例 “新課程改革評價案例”及資料館 模塊2 案例 以“教”為主的教學(xué)設(shè)計方案③協(xié)作討論：體會新課程評價理念，并結(jié)合自身的教學(xué)體會，比較傳統(tǒng)教學(xué)評價和新課程教學(xué)評價的特點，并完成下表的內(nèi)容(P103)。20活動5：探究型學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計活動6：分享教學(xué)設(shè)計方案成果交流：教學(xué)設(shè)計方案。③討論主題：教學(xué)目標(biāo)分析的作用是什么?④討論主題：如何分析和編寫教學(xué)目標(biāo)？⑤主講教師講解：布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類法。③思考：這些教學(xué)案例符合新課標(biāo)的要求嗎？60分鐘活動7：教法研討(培訓(xùn)反思)①本模塊的6個活動是否有更好次序安排？你的意見是什么？②本模塊有沒有更好的教學(xué)方法？如何能更有效地做好培訓(xùn)組織工作？20分鐘教師課前準(zhǔn)備：1． 在培訓(xùn)平臺給學(xué)員分好組。20分鐘活動3：體驗網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺①登錄培訓(xùn)平臺。教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時間安排模塊1培訓(xùn)準(zhǔn)備活動項目時間安排（一天）開班典禮上午40分鐘活動1：了解學(xué)習(xí)伙伴①建立學(xué)習(xí)小組。②編輯個人信息。（選好組長后設(shè)置好組長權(quán)限）2． 共享本模塊相關(guān)資料。⑥動手實踐：分析和編寫教學(xué)目標(biāo)。動手實踐：修改自己選題的教學(xué)設(shè)計方案。④閱讀網(wǎng)絡(luò)平臺上資料館中模塊7閱讀資料中的 “新課程評價理念”下的內(nèi)容。40分鐘活動2：分享和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計成果①成果交流：各小組選出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計成果上講臺交流。80分鐘活動3：教學(xué)實施效果的評價①閱讀材料：閱讀教材和網(wǎng)絡(luò)平臺上資料館中模塊8的“教學(xué)實施效果評價”的內(nèi)容②觀摩案例：觀摩網(wǎng)絡(luò)平臺上資料館中模塊8的“教學(xué)實施評價案例”。④觀摩資源館中模塊7案例，討論信息技術(shù)在支持教學(xué)評價方面還會有哪些潛在的優(yōu)勢？您在教學(xué)中嘗試過運(yùn)用信息技術(shù)支持教學(xué)評價嗎？ 30分鐘活動3：了解評價量表的設(shè)計方法①觀摩案例：以“評價量表”為關(guān)鍵詞，利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎查找評價量表案例，觀摩這些案例。②動手實踐：修改自己教學(xué)資源應(yīng)用計劃，進(jìn)一步加工處理素材60分鐘活動7：第一次培訓(xùn)過程評測20分鐘活動8：教法研討(培訓(xùn)反思)①本模塊是否有更好的教學(xué)方法？如何能更有效地做好培訓(xùn)組織工作？ ②在硬件設(shè)施欠缺的學(xué)校,如何利用教學(xué)平臺的信息？20分鐘教育技術(shù)能力培訓(xùn)各模塊教學(xué)步驟及時間安排模塊4信息化教學(xué)資源的整合與開發(fā)活動項目時間安排活動1：整合與開發(fā)教學(xué)資源
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