【正文】
關于教育技術和信息技術關系的以下說法,正確的是( ) A、教育技術從屬于信息技術 B、教育技術就是信息技術 C、教育技術和信息技術沒有什么關系 D、教育技術不僅僅包括信息技術 A B C D 第 5 題 王老師要對某單元作信息化教學設計,你認為她第一步該做什么( ) A、單元實施方案設計 B、教學任務與問題設計 C、單元教學目標分析 D、信息資源查找與分析 A B C D 第 6 題 下列哪一項通常不是影響教學過程順利實施的重要因素( ) A、學生的學習風格及其對技術的掌握熟練程度 B、教師對教學過程的有效管理 C、教學環(huán)境的選擇和技術設備的熟練使用 D、教學評價量規(guī)的使用 A B C D 第 7 題 在EMail系統(tǒng)中常常遇到的“郵件炸彈”,它指的是( ) A.一種炸彈 B.一種病毒 C.一種軟件名 D.一個郵件 A B C D 第 8 題 8.下列答案中,( )沒能正確描述網上調查的優(yōu)勢。不具備上網條件的少數(shù)中小學校也可配備多媒體教學設備和教育教學資源。這些成果既是推動信息技術廣泛應用的基礎和動力。 4. 設置其中一段文字出現(xiàn)的動畫效果為從上部整體飛入。 6. 每張幻燈片設置不同的雙色背景。 發(fā)展創(chuàng)造性思維 計算機基礎教育絕不能僅僅限于學習一些實用的知識和技術,而是在學習這些內容的同時,讓接受計算機基礎教育的知識群體,適時地感受到計算機科學和技術最新進展的脈搏。 A、日志題目 B、博客地址 C、友情鏈接 D、日志標簽 A B C D 第 23 題 2利用電子郵件進行交流的局限在于( ) A、電子郵件發(fā)送時間短,成本低 B、不利于師生在異地輔導作業(yè),交流思想,互相協(xié)作 C、反饋速度受教師和學生積極性的影響 D、教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流,并且交流時所需的工作量較小 A B C D