【摘要】第一篇:對外漢語漢字學(xué)教案(范文) 學(xué)號:2010155161 姓名:羅夢穎 課程:對外漢語漢字教學(xué)專題 一、教學(xué)對象:零基礎(chǔ)留學(xué)生 二、課型:漢字課 三、教材:初級精讀 四、教學(xué)內(nèi)容:...
2025-10-01 20:05
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動、鮮明,增強語言的表達效果。教學(xué)重點:能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識,并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2025-08-04 09:53
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能夠識別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語境體會修辭手法的作用,并能夠運用修辭準(zhǔn)確表達。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對修辭手法的鑒賞熱情,提高對語言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-16 23:00
【摘要】中考復(fù)習(xí):標(biāo)點符號訓(xùn)練1下列句子使用問號有錯誤的一句是:(),有誰不萬分欣喜呢?,惡水險川,是怎樣變成了今天的繁華世界?,親手煮的,怎能不最好吃呢?、卓別林、諾貝爾相比,一個青年人才瑕瑜互見,就不至于大驚小怪了吧?2下列句子使用感嘆號有錯誤的一句是:(),用自己的雙手營造出千千萬萬片森林,盡情地享受"森林浴"吧!、厚實、豐富,跟人們心心
2025-01-18 07:39
【摘要】對外漢語教育學(xué)引論練習(xí)題漢碩交流,壹貳玖八叁陸七零四五一、填空。1、對外漢語教學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論主要有:語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)。2、對語言學(xué)習(xí)發(fā)生重要影響的因素有:__語言遷移___、._社會文化環(huán)境__、_學(xué)習(xí)者的主體特性和個性因素_等。3、編寫與評估對外漢語教材需遵循的基本原則是_實用性原則_、_知識性原則_、_趣味性原則_、_科學(xué)性原則_。二、選擇填空。1、
2025-03-25 00:39
【摘要】-1-,考試題型為單選26分、多選10分、名詞解釋16分、簡答18分、分析12分、論述18分??荚囶}型較靈活,在弄通弄懂導(dǎo)讀的基礎(chǔ)上,要在提高分析和識別能力上下功夫。第一章:語言和語言學(xué)一、識記內(nèi)容。1、口語:語言的客觀存在形式首先是有聲的口頭語言。2、書面語:文字出現(xiàn)以后,語言的第二種客觀存在形式。
2025-10-24 23:40
【摘要】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2025-08-05 18:25
【摘要】比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個很平常的東西說得不一樣一點,另類一點,就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2025-08-04 09:07
2025-08-04 09:42
【摘要】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個部分組成,一個是被比喻的事物,叫本體;一個是比喻的事物,叫喻體;還有一個是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2025-08-04 10:14
【摘要】“現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論”考試大綱“現(xiàn)代漢語及語言學(xué)概論”適用于寧波大學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試?!艾F(xiàn)代漢語”和“語言學(xué)概論”一張卷,共150分。其中“現(xiàn)代漢語”約占100分,“語言學(xué)概論”約占50分。一、“現(xiàn)代漢語”考試大綱(一)需要重點把握的內(nèi)容:現(xiàn)代漢語?,F(xiàn)代漢民族共同語?,F(xiàn)代漢語的特點:語音的性質(zhì)。輔音,元音;聲母,韻母。漢語拼音方案。
2025-08-21 16:18
【摘要】第三章語言學(xué)基礎(chǔ)一.語言的特征2語言存在言語之中(瑞士語言學(xué)家索緒爾劃分了語言和言語)(對外漢語教學(xué)的根本目的:運用漢語進行交際的能力、語言課要充分體現(xiàn)工具課和技能課的特點)(課堂中盡量用韓語進行教學(xué),盡可能不借助于母語和媒介語。) (運用第二語言進行交際是一種跨文化的交際,必須遵守該語言的社會文化規(guī)則和社會習(xí)慣,否則無法達
2025-06-28 17:56