思維導(dǎo)圖的評(píng)論(完整版)
【正文】 的學(xué)生，實(shí)際上正是對(duì)大家的鼓勵(lì)： 思維導(dǎo)圖要求的高能力并不是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中認(rèn)為的能力，而是：系統(tǒng)運(yùn)籌、同一時(shí)間并行處理不同事物的能力?！ ∷?，導(dǎo)圖往往為那些思維能力佼佼者所用，但處理的多是前沿問題。甚至對(duì)大多數(shù)人的水平來說，這種單位時(shí)間極度密集、同一時(shí)間并行處理的工作是沒有能力承受的。不是說你想多承受幾倍的勞累就可以的，甚至你沒有能力承受這種勞累。我自認(rèn)為的最佳天賦是音樂，盡管在圈子里最有名氣是我的書畫造詣?！ ∩踔量梢愿蜗螅阉胂鬄橐粋€(gè)熔爐，你擅長(zhǎng)的八九個(gè)領(lǐng)域就轉(zhuǎn)變?yōu)榘司欧N氣流，它們顏色不一、性態(tài)各異，分別代表一股能量。簡(jiǎn)單來講，一個(gè)人可以把對(duì)音樂的領(lǐng)悟規(guī)模性地遷移到最高端的現(xiàn)代數(shù)學(xué)中，從而產(chǎn)生重大突破；也可以把文學(xué)中的某些經(jīng)典布局遷移到書法里，來構(gòu)建典型的結(jié)字模式；也可以把小說寫作的結(jié)構(gòu)構(gòu)造方式轉(zhuǎn)移到學(xué)術(shù)理論體系的構(gòu)建中……當(dāng)然這只是眾多“雙元交互”，還有能量更高、更紛繁的“三元交互”、“四元交互”等等。我就可以說，融會(huì)貫通這種作用本身就可以直接成立一個(gè)超級(jí)恢弘的學(xué)科，而獨(dú)立于它所融合的各個(gè)對(duì)象！就像抽離于自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)、理論系統(tǒng)而獨(dú)立構(gòu)建系統(tǒng)學(xué)一樣?！ ∧莻€(gè)我經(jīng)常提到的五彩斑斕周流運(yùn)轉(zhuǎn)的大熔爐，細(xì)心的人肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)出自于某一部玄幻小說，我個(gè)人非常喜歡的一部。一經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)，無不印證，乃至效果比小說中描繪的還要神奇。 這要求一個(gè)人不但深入涉獵于多個(gè)領(lǐng)域，而且能不滿足于任何一個(gè)領(lǐng)域的成就，甚至不滿足于所有領(lǐng)域的成就總和！從而去追求一種更深
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