新生家長會發(fā)言稿(完整版)
【正文】 些。家長要盡量詳細(xì)、隨時地與教師交流幼兒在家的生活習(xí)慣（睡覺）、興趣愛好、性格特點、能力水平等，以便教師盡早地了解孩子，運用適當(dāng)?shù)慕逃胧?，同時，也盡量詳細(xì)地了解寶寶在園的生活情況，以便回家后有的放矢地對寶寶進行照顧。我們的配餐都有營養(yǎng)計算標(biāo)準(zhǔn)，原則上是把孩子們當(dāng)成自己的孩子，讓他們吃的飽，吃的好，營養(yǎng)豐富，茁壯成長。作為家長這個時候還是得狠狠心，堅持每天送孩子上幼兒園，千萬不要因為孩子哭鬧而不送幼兒入園，要按時送幼兒園。有些爺爺奶奶老是覺得不放心，明明走了又偷偷地從門窗里觀望，結(jié)果被孩子發(fā)現(xiàn)了，后來這個孩子哭得更加厲害怎么哄都停不下來。按照正常的步驟來說一旦決定入園，年輕的媽媽就應(yīng)該提前一段時間給孩子打打預(yù)防針了。產(chǎn)生入園焦慮的原因首先，對于年幼的兒童來說，從出生都沒有離開過家長的保護，一下子離開家長，面對一個完全陌生的環(huán)境，老師是陌生的、阿姨是陌生的、同伴是陌生的，生活方式又是翻天覆地的改變：孩子進入幼兒園之前，基本是整天和親人在一起，幾個大人一直圍著孩子轉(zhuǎn)，幾乎是有求必應(yīng)，孩子的一個暗示，家長馬上領(lǐng)會它的意思，馬上實現(xiàn)孩子的意愿，進入幼兒園以后，突然和親人分離，加上老師、小朋友、周圍環(huán)境都是陌生的，所以，他們?yōu)殡x開父母可能帶來的危險與對新環(huán)境缺乏控制而感到不安，很容易出現(xiàn)“分離焦慮”現(xiàn)象，一般情況下要持續(xù)一至兩周，甚至可延長到一兩個月之久。避免只重知識技能而忽略情感和實際能力的傾向。同時學(xué)會學(xué)習(xí)：會聽課，愛讀書。園舍配置有監(jiān)控器、電視機、錄音機 、DVD、電子琴、飲水機、電子消毒柜等一套教學(xué)生活設(shè)備。我是本學(xué)期新上任的園長，我姓常，目前是學(xué)前教育?？茖W(xué)歷有十多年幼教經(jīng)驗。園內(nèi)環(huán)境寬敞空氣流通寬闊的操場、跑道給幼兒足夠的自由戶外活動空間。本著這個教育理念，老師們首先從培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣入手。教材共分五大領(lǐng)域：分別是科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域?？吹竭@樣的情景我們家長肯定會心疼，總擔(dān)心自己的孩子在幼兒過的好不好，有沒有吃飽，睡好等等。其實要解決“分離焦慮”問題，首先重要的的一點就是家長要學(xué)會控制自己的情緒，給孩子一個堅強的精神后盾，下面我來具體介紹一下消除“分離焦慮”的方法。入園第一周：1)哭鬧：二三歲幼兒年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。 3)新入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，每天與你軟磨硬施：“我不要去幼兒園”，有的孩子還會在半夜大哭起來，像我的外甥女去年上托班，第一個星期很好。一般來說，幼兒會在10—20天左右的時間適應(yīng)幼兒園生活。下午5：00來接，新生可以提前到3：00左右來接。 教孩子獨立吃飯。 訓(xùn)練孩子當(dāng)感到不舒服時會說出或用手指出具體的部位（例如頭痛、肚子痛等）這一點非常重要，利于老師及時采取應(yīng)對措施。2）長指甲：在同伴間玩耍時，長指甲容易出現(xiàn)傷害，所以希望家長能平時注意檢查，勤給孩子剪指甲，以免產(chǎn)生不必要的傷害。）以免應(yīng)后知后覺出現(xiàn)危急情況，這樣老師在生活中也能多照顧、多關(guān)心。切不要因為工作繁忙，而挫傷孩子的
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