家校溝通-共筑孩子健康成長(zhǎng)路(完整版)
【正文】 、談進(jìn)步、談感恩）l 各科老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。三、 時(shí)間： 第一批次：示范班2014年12月11日上午10:00—12:00 第二批次：2014年12月19日上午 第三批次：2014年12月31日上午四、 程序安排：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（學(xué)生作業(yè)、教師教案展）——視頻播放——家長(zhǎng)教師座談——各科老師與家長(zhǎng)溝通五、 流程安排：時(shí)間 具體安排8：00——8：30 8:30前請(qǐng)家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)簽到。（負(fù)責(zé)人：高燕）（二）活動(dòng)安全工作：安全工作總負(fù)責(zé)：武紹良執(zhí)行主管：張殷、宋鵬飛責(zé)任人：各班班主任、副班任及生活老師。班主任、生活老師要逐一檢點(diǎn)到位（重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的手、臉、脖子、腳后跟、指甲）。學(xué)校門口驗(yàn)卡教師： （驗(yàn)卡教師準(zhǔn)時(shí)到崗）。（可讓一生當(dāng)場(chǎng)示范“離校單”、出門時(shí)如何規(guī)范出示） 作息時(shí)間的安排。③關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)情況。（根據(jù)班級(jí)具體情況而定）三、 家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。 糾正家長(zhǎng)的教育誤區(qū)。 充分利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與籌備、出謀劃策。（返校后布置在班級(jí)版面上）補(bǔ)充建議： 通過家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)家校合作，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生的德育教育。如果發(fā)現(xiàn)孩子生活、學(xué)習(xí)上有困難和問題出現(xiàn)，要真誠(chéng)的、及時(shí)的與老師、學(xué)部溝通。）
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