尊重他人是我的需要(完整版)
【正文】 C）取綽號(hào)無所謂，不會(huì)傷害同學(xué)之間的感情。所以，我們應(yīng)該人人彼此尊重，相互接納，共同在自尊的快樂中成長(zhǎng)。）學(xué)生表演，教師評(píng)價(jià)：板書：（二）尊重他人，就是尊重自己請(qǐng)你判斷：教師多媒體展示漫畫，引導(dǎo)學(xué)生思考下列問題：漫畫中的人物為什么煩！煩！煩？你遇到過這種情形嗎？遇到這種情形你是如何處理的？學(xué)生回答：教師點(diǎn)撥：同學(xué)們想一想：在我們身邊還有哪些不尊重他人的行為？學(xué)生回答：多媒體展示《不尊重他人的后果》教師點(diǎn)撥，學(xué)生回答：教師歸納：尊重他人從我做起，從我們身邊的小事做起，從今天做起。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《我的好媽媽》。教學(xué)難點(diǎn)：重要他人教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)法、分組討論法、情景展示法教具準(zhǔn)備：自制多媒體課件一份課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：教師播放影片《美麗的大腳》引導(dǎo)學(xué)生思考下列問題：影片中的那位老師為什么憤怒？ 這段影片告訴了我們什么道理？學(xué)生回答：教師歸納，導(dǎo)入新課：從這段影片中我們看到人人都有自尊，自尊是人人都需要的。在關(guān)心他人、尊重他人的過程中體驗(yàn)被尊重。尊重他人就是尊重自己，這就是我們
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