大學(xué)語文考試復(fù)習(xí)資料(完整版)
【正文】 臨川四夢，又稱玉茗堂四夢。2參軍戲 參軍戲是中國古代戲曲形式。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。稱“箴”的，像揚(yáng)雄的《酒箴》。地位：我國登高文化的里程碑，是登高文化興起的奠基之作。詩歌形成一種奇崛硬險(xiǎn)的風(fēng)格。1建安風(fēng)骨的涵義及其代表作家 漢末建安時(shí)期文壇巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陳琳、王、徐干、應(yīng)、劉）繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，普遍采用五言形式，以風(fēng)骨遒勁而著稱，并具有慷慨悲涼的陽剛之氣，形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格，被后人尊為典范。北曲的四聲則分為陰平、陽平、上、去，沒有入聲，入聲字己經(jīng)分別派入平、上、去三聲。背誦《碩人》，把握字詞句。寫曲要根據(jù)曲牌的規(guī)定來寫，這個(gè)跟寫詞很像，寫詞時(shí)也要根據(jù)詞牌的規(guī)定來寫；但是寫詞和寫曲有一個(gè)很不同的地方，就是曲可以有襯字，（襯字：曲牌對每句的字?jǐn)?shù)都有規(guī)定，但如果作者認(rèn)為有需要的地方，可以在規(guī)定的字?jǐn)?shù)之外，增加字?jǐn)?shù)。 王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王1韓孟詩派與元白詩派“韓孟詩派”是中唐的一個(gè)詩歌創(chuàng)作流派，以韓愈為領(lǐng)袖，包括孟郊、李賀、盧仝、馬異、劉叉。1熟讀《登樓賦》，把握藝術(shù)特點(diǎn)及其文化史的地位。稱“序”的，像王勃的《滕王閣序》。詩以抒發(fā)情感為重，賦則以敘事狀物為主。莊王以為孫叔敖復(fù)生，讓他做宰相。至晚唐，參軍戲發(fā)展為多人演出，戲劇情節(jié)也比較復(fù)雜，除男腳色外，還有女腳色出場。一枝花】不伏老》，把握思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。出身相門，身受嚴(yán)格的封建禮教的管束。她富有正義感，樂于助人，心直口快，活潑爽朗；聰明機(jī)智而又勇敢潑辣。桐城文派是清代文壇最大散文流派，其作家多、播布地域廣、綿延時(shí)間久，文學(xué)史所罕見。 奇特的想象和夸張。“朦朧詩”精神內(nèi)涵的三個(gè)層面是：一揭露黑暗和社會批判，二是在黑暗中尋找光明，反思與探求意識以及濃厚的英雄主義色彩，三是在人道主義基礎(chǔ)上建立起來的對“人”的特別關(guān)注。余秋雨的散文代表作品 《文化苦旅》、《借我一生》（不是《給我一生》）、 《千年一嘆》、《山居筆記》、《霜冷長河》 、《行者無疆》、《出走十五年》、《笛聲何處》、《中國之旅》、《非亞之旅》、《歐洲之旅》、《心中之旅》、《晨雨初聽》4四書五經(jīng) 四書：《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《儀禮》《周易》《春秋經(jīng)》簡稱《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》4掌握通知、請假條等日常應(yīng)用文寫法4背《論語三則》的第一則，把握其思想內(nèi)容4理解《菜根譚》、《道德經(jīng)》的主要觀點(diǎn)。從某種意義上講，“朦朧詩”的崛起，也是中國文學(xué)生命之樹的崛起。 語言方面，帶
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