四川省自貢市初20xx屬畢業(yè)生學業(yè)考試(完整版)
【正文】 謙語不當?shù)囊豁検牵? ）①探望朋友，可以說“特意來看您”，更文雅一點，也可以說： ②想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說： ③請人原諒，可以說“請原諒”、“請諒解”，也可以說： ④詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可以說： A．①“特意登門拜訪。6．下面從文段中抽出的句子，原來的順序被打亂了，照文意排列，句序正確的一項是（ ） 仔細分析起來，形體之美更勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。雖然我在大地上留下的腳印遠不及一片樹葉上的葉脈，每一次與雄山秀水的對話也都說不上② ，但是，當我的心智在大自然的啟迪中一次次開放如花，我與高山流水的親近就成了一次次詩意閱讀。）濕 負篋曳（y232。四川省自貢市初2014屬畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷第I卷(選擇題共51分)一、（27分，每小題3分）1．下列加點字的注音，有錯的一項是（ ）A．妖嬈（r225。）徙D．惘（w225。這種閱讀是鮮活的，流動的，因而也就永遠是嶄新的。 有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人?！? B．②“麻煩您一下！”C．③“請您理解。B．《水滸傳》寫的是以宋江為首的一百零八位英雄，聚義在梁山水泊，殺富濟貧，抗拒官府，造反起義的故事。植物依靠自己的這雙“眼睛”，不僅能夠“看見”光，還能感受到光的波長以及光照的時間和強度。例如，當植物受到強烈的光照時，會發(fā)出“驚訝”的聲音：當植物遇上雨水泛濫的天氣時，會發(fā)出“痛苦”的聲音。這是植物生長過程中的一種適應。D．“這就是植物在危急時刻發(fā)出的呼救信號”，句中加點的“這”指的是“人的呻吟聲”。B．第②④⑥段文字的開頭都運用了設問的方式，來激發(fā)讀者的閱讀興趣。呆若木雞紀渻子為王養(yǎng)斗雞。B．人皆有七竅 七竅：人的耳目口鼻共有七孔，故稱七竅。B．嘗試鑿之 譯文：（讓我們）試著給他鑿出七竅。（５分）①《與朱元思書》第一段總寫自富陽到桐廬間山水的奇異之美，“奇山異水， ”這八個字可以說是全文的綱。（9分）采薇昔我往矣，楊柳依依。悠哉悠哉，輾轉反側。D．友：親密朋友。（ ）D．在寫作上，《采薇》運用了寓情于景、借物抒情的手法，《關雎》則是一唱三嘆，反復吟詠，充分體現(xiàn)了《詩經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點。這位“胸中自有數(shù)萬甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了，他流傳后世的，除了幾首詞，最突出的便是這篇《岳陽樓記》和《記》里的這兩句話。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓。黃鶴樓在蛇山上，晴川歷歷，芳草萋萋，宜俯瞰，宜遠眺，樓在江之上，江之外，江自江，樓自樓。讀多了，有千篇一律之感。范仲淹之所以沒有到過岳陽而能寫出岳陽的景色，在于他充分 ，在對洞庭湖的描寫中把 。（ ），另寫一個句子。六、（63分）26． 下面兩題，任選一題寫一篇文章。”于是倏和忽每天替渾沌開一竅，到了第七天，渾沌就死了。B√。③√。（4分，一項1分）。D√?！笔旌笸跤謫枺骸半u訓練好了嗎？”他說：“沒有，仍然對其他雞啼叫和接近有反應。（2）說話是表達自己內心思想的一種方式，也是任何人之間交流或交際的方式之一。仿句： ，不正確的兩項是（ ）（ ）（6分）A．第④段文字中說“但是人們還相信這是滕子京修的那座樓” ，其原因就在于滕子京最先重修岳陽樓，并請范仲淹寫了《岳陽樓記》。22．第⑤段文字中畫線的句子運用擬人的手法描寫岳陽樓，這樣寫有怎樣的表達作用？（2分）答： 23．下面對“岳陽樓值得一看”的理由做發(fā)概括，結合全文內容，判斷其對錯。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y構。我深信他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的。匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價值之重且大矣，可不慎哉！③寫這篇記的時候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽說他根本就沒有到過岳陽。①長江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒有了，就剩
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