【正文】
。own指“特有的、自己的”。C)personalmodel because it動詞differ與介詞from搭配表示“不同于…”,所用介詞與其同源形容詞短語be different四個選項都有強制的意味,但“discipline”是指紀律,“rule”和“regulation”指“制度”、“規(guī)章”,“l(fā)aw”指法律。D) acplish,四個選項都有“完成……實現(xiàn)”的意思。74副詞的考查內容包括各類副詞(地點副詞、時間副詞、方式副詞、程度副詞、連接副詞和疑問副詞)。對名詞的測試要點主要是同義詞和反義詞辨義。此部分的出題方式一般是把介詞和副詞抽出來作選擇題,給考生的表面印象是考介詞、副詞,但是實際考的是短語或慣用語;有時候也會考某些介詞的獨立用法。例2(2001年6月)68 C)rule68“private”指“私人的、私有的”。personal用在這里更為準確,通順。 distinguishes man from the rest of the(physical)world.C)asD)what本題考察對強調句型It is…that…的掌握。答案為C)。先行詞是something,關系詞在句中做主語,因此關系詞應該是that。例1(2002年12月)The great tit is a case in point. It has about twenty different calls,61B)definition在四個備選項中,只有B是符合上下文意思的。由于測試強調考生的完形能力,即主要是挑選情景所需要的詞的能力,所以這種能力的獲得也和其他能力的獲得一樣,應依據循序漸進、由淺入深的過程,并經過反復的操練,使得這方面的思維具有流暢性??忌浞掷枚问拙涮峁┑男畔ⅲネ诰蛭恼碌乃悸?,尋找文章的脈絡與線索??忌哂性鷮嵉挠⒄Z詞組、短語、習慣用法等英語搭配的知識,這樣對于理解文章的邏輯關系特別有利。 for one thing, for another thing…。此處表示轉折,故應選A)。同理,如果考生對語法掌握得不牢,對一些要考查的語法知識很陌生甚至不知道,那做起完形填空來也是十分困難的。④判斷所填的內容在句中充當什么成分,應是什么詞性,并分析備選答案之間的異同,從而排除干擾項選出正確答案。on my popcorn.A)fix當對語言的把握不很準確時,可充分利用社會知識和科普常識來幫助判斷,先找出并理解文章主題,主線;并根據主題猜測細節(jié);注意從重復出現(xiàn)的詞語中尋找、體會文章表達的氛圍。學生們都很討厭老師上課時照本宣科,大學生尤其如此。因為有些空白處,從單一的句子本身來看是難以確定答案的。另外要牢記文章的中心思想,把每個空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來理解,文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。⑤復核全文,消除疏漏填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查前后是否貫通,內容是否清楚,主題是否突出。很多考生一拿到完形填空題就急于選擇答案,不認真分析通篇文章。許多考生都認為完形填空是四級中最難對付、最拿不準的部分,如果題容易點的話,得7~8分不成問題,可萬一要是題不對口的話,就會賠個血本無回。因此,建議考生要克服緊張、害怕、厭煩情緒,一定要做到心理上放松。時間安排不當,在幾個選項上過分糾纏,追求完美,導致許多本可以做出的題來不及做。凡不能之處,必有待推敲的疑點。③瞻前顧后,先易后難瞻前顧后即前后觀察,對空格前后句子深入分析,確定空格在句中的意思。②通讀全文,掌握大意先要穩(wěn)下心來,“硬著頭皮”把短文從頭到尾快速閱讀一至兩遍,以從整體上感知全文,掌握大意。)既然上文提到了學生對此不滿,所以老師就不應再照本宣科。B)chew但是前者不只停留在句子層面。具體來說,在做完形填空題時,考生應該注意“四搭配”和“四排除”。句中creative individuals是后面定語從句who invent machines…在意義上的同現(xiàn),符合上下文。根據這個原則,某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現(xiàn)或同現(xiàn)的相關詞,考生可以根據這些詞之間的有機聯(lián)系確定答案。下面是一些表達不同邏輯關系的連詞,考生一定要多讀多記。再如:2002年1月真題的首句為“One summer在實際考試過程中,考生可以借鑒以下幾種解題策略:運用語篇知識完形填空不同于單項選擇,作為一個意思連貫,結構完整的語篇,利用篇章知識是做完形填空的非常重要的技巧和手段。所有的選擇都應服從于篇章意思和邏輯,但是同時不能忽略詞匯和語法結構。 D)perception。 C)functionin more detail because it is language,more than anything else,(that)distinguishes man from the rest of the(physical)world.A)classification在上下文中peronal多次以原詞復現(xiàn),如“personalC)anyhow78語篇主要考查學生從宏觀角度理解全篇文章的能力,它包括:①理解文章的邏輯關系,②掌握文章的中心意思,③利用上下文復現(xiàn)和同現(xiàn)的信息確定正確答案。根據從句和主句的時態(tài)判斷,此句是虛擬語氣,應當選B。故答案為A)。B)itA)that對語法結構的考查集中在以下幾點:1)虛擬語氣;2)定語從句(關系詞,限定與非限定定語從句的區(qū)別,定語從句與其它主從復合句的區(qū)別);3)狀語從句;4)非謂語動詞(動詞不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞,動名詞);5)主謂搭配一致(時態(tài),語態(tài),語氣,人稱,數);6)并列句,省略句,倒裝句及割裂的復雜句子;7)邏輯主語(主要是非謂語動詞的邏輯主語),在句法上不是主謂關系,但在語義上為施動者與動作的關系;8)詞類之間的搭配要求,如名詞需要形容詞,名詞,冠詞,非謂語動詞,詞組及定語從句修飾;動詞需要副詞詞組修飾;及物動詞后應加賓語詞;9)