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四年級下冊期末語文復(fù)習(xí)(完整版)

2025-09-09 15:04上一頁面

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【正文】 盼近義詞成語:狼吞虎咽 走街串巷 無遮無攔 生息繁衍 枯枝爛葉 下流無恥 清香裊裊知己知彼 栩栩如生 模模糊糊 無能為力 成群結(jié)隊 永駐人間 響徹云霄 若無其事 知難而進(jìn),無堅不摧知難而退,碌碌無為詞 舒服舒暢伺候侍侯 尊嚴(yán)威嚴(yán)遮掩遮擋 居然竟然溫暖暖和 注視凝視彌漫充滿 情愿愿意揭開掀開 充足充分靈敏敏捷 感觸感受醫(yī)治治療 異樣異常可怖可怕 平常尋常信任信奉 樸實樸素率領(lǐng)帶領(lǐng) 糟蹋浪費震撼轟動 飛翔飛行瞬間頓時 盤問詢問奉獻(xiàn)貢獻(xiàn) 款待招待贊賞欣賞 寂靜寧靜涼爽清涼 詞:觀賞欣賞 臟 (圓圈) 吁 zh225。 難 (拮據(jù)) 中 (還書)為 (分散) (散文) 還no pō (血泊)好 yāo (飲馬) (關(guān)系)jiān (幾個) zh242。 zhǒnɡ (種子)d236。 d237。w249。 232。 (彈琴)角n (好處)n 釘d236。(片面) zhǎnɡ(小圓片) 長zhu243。 (折斷)s232。 sāi (塞車) (模樣) (模糊) 重 y236。xīnɡ(興奮)f232。 (似乎) (數(shù)學(xué))縫(樹干) hu224。干ɡān(看見)nong(倔強)(枝折花落)ng(重疊)(模型)空k242。 xīng(興奮) 蒙měng(蒙古) s236。n(禁止) 似sh236。ng(下降)(似的)(似乎)興x236。 ch232。ng(空隙) (號召) chēnɡ (稱為) (劃船) 樂 f233。nɡ sh236。nɡ ch243。 zh242。 (著地)ch225。(長大)掃nɡ (掃把) (覺得) ju233。 (兇惡) 悄 (角度) (上當(dāng)) (的確) 卷 (目的)nɡ (種瓜)(中間) (轉(zhuǎn)動) (華山)沒 hǎo 調(diào) bō (剝削) h225。 w233。 zhōnɡ (中間)w232。 n225。 y249。 zānɡ (豬圈) (肝臟) 可惡厭惡 增添減少 熟練生疏 遵從違反 微弱強烈 表揚批評 成功失敗 驕傲謙虛 蜿蜒筆直 揭開覆蓋 明白疑惑 漆黑明亮語 狼吞虎咽 欲出又止 機毀人亡 重見天日 極目遠(yuǎn)眺 融為一體 無惡不作 斷斷續(xù)續(xù) 不折不扣 怒氣沖沖含反義詞:爭先恐后 天高地闊 爭先恐后 多災(zāi)多難數(shù)字成語:一本正經(jīng) 五彩繽紛 八仙過海 五顏六色帶人體部位的成語:面呈菜色 笑逐顏開 描寫人物外貌:骨瘦如柴 鵝黃嫩綠 如虎添翼 雜草叢生 拔地而起 四面楚歌 守株待兔1與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語: 決勝千里 神出鬼沒 腹背受敵 集腋成裘 知難而退 有始無終 眼睜睜 淚汪汪 語 語春暖花開 月黑風(fēng)高 面呈菜色 眉開眼笑形容人多的詞語:車水馬龍 打量 笑逐顏開 見義勇為 愚公移山 ④ 咩咩 膽大妄為 形態(tài)萬千 聲東擊西 (辛棄疾)⑤春江潮水連海平,海上明月共潮生。氣象諺語:①朝霞不出門,晚霞行千里。 百戰(zhàn)百勝 出其不意(巴金)對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。賦予詞語什么樣的感情色彩,跟人們的道德觀念有關(guān),道德觀念變了,詞的感情色彩也隨之發(fā)生變化。 貶義: 貶義詞:是詞義帶有貶斥、否定、憎恨、輕蔑感情色彩的詞。氣象諺語:①有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰描寫田園風(fēng)光的古詩《游山西村》 [宋]陸游郁金香是荷蘭國花,品種達(dá)二百多種,荷蘭是鮮花之國,它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽?!兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。 ,可愛多了。 。 12.《中彩那天》一課中,父親所面臨的道德難題是__________________________________________ ______________________________________________。雷利的呼聲是_________________________詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。 ”“ __________ 21.“魚游到了紙上”在文中出現(xiàn)了____________次,“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是______________ 。 “ ________________________,________________________ ”的詩句中想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。 的特點。 。 《黃河是怎樣變化的》:1)黃河是中華民族的 科學(xué)家先在一間屋子橫七豎八拉了許多繩子,繩子上系著許多 )的方法,給飛機裝上了( )發(fā)出(),()遇到( 上面兩節(jié)是()。 ,他穿著在接近游擊隊埋伏地時,他用夜鶯叫表示 ”。 a、“藍(lán)盔”象征什么: 爸爸的嘴 ,只要你;誰都可以③盲姑娘只能感受抓住了。 1《生命 生命》1課文從、 。 ,在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花意味著生命是 )( 作用。 聞名天下。在運河之間是 寫的,描寫的是 , 、1《麥哨》:① 的油菜花謝了,結(jié)出了 精神,藝術(shù)家羅丹在工作時表現(xiàn)出 。 的態(tài)度。 跟 實驗后,人們而且 的品質(zhì)。 告訴我們 。 。 》,這本書又叫《 ) (7)杰克遜大叔為什么要留上這個年輕人? (9)向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。 (13)《夜鶯的歌聲》結(jié)尾兩個自然段和開頭三個自然段有什么聯(lián)系?   文 2《全神貫注》:羅丹創(chuàng)作的《 個小故事組成的。2《漁夫的故事》;選自古代 紀(jì)昌按飛衛(wèi)的要求回家先練 他老是一個人 這個實驗證明了鐵球往下落的 過程中,表現(xiàn)出伽利略在 。的蠶豆花謝了,長出了;、 朝 的風(fēng)車。牧場和和、 、1《牧場之國》:荷蘭以 1《鄉(xiāng)下人家》1)課文描述了( 。 ,也可以我可以 、 。 被這個盲女孩真是用觸摸 ,只要你②誰都有 飛走了,安靜手指,蝴蝶許久,她 (29) 不少地區(qū)還 從這些內(nèi)容看,我們知道小夜鶯是這樣一個孩子子:課文最后兩節(jié)內(nèi)容跟開頭一樣,小夜鶯又 ,是為了在課文開頭,他吹出夜鶯的歌聲是為了 穿過2)森林 4)科學(xué)家模仿( 。 ,同時贏得了 《尊嚴(yán)》(1)杰克遜對女兒說:“別他《萬年牢》(8)父親教導(dǎo)我做萬年牢,就是要 (3)《中彩那天》講的是父親在道德難題面前,放棄了 3.“孔隙”的特點是_____________江上”我們乘著木船課文閱讀填空。 26.《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏_______________________ ,不屈不撓,為民造福的偉大精神。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的______________。 10.《桂林山水》中,引用人們對桂林山水的評價是________________________;這句話的意思是_______________________;一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 __________,此句為全文的_____
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