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湖北省江漢平原高中20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題(完整版)

  

【正文】 時(shí)期,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)了太平盛世的景象。根據(jù)所學(xué), A 出現(xiàn)于 1861 年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初期, B出現(xiàn)于 1898年戊戌變法時(shí)期, C出現(xiàn)于 1901年《辛丑條約》時(shí)期,而 D與 1910年清末預(yù)備立憲相關(guān),故本題選 D。明清君主專制制度的加強(qiáng) 考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度一方面,秦建立在滅六國(guó)的基礎(chǔ)上,秦把一切從中央到地方的大權(quán)集中于皇帝一人手中,避免地方權(quán)力膨脹威脅中央,這有利于統(tǒng)一,也推動(dòng)了多民族的國(guó)家。題干“ 權(quán)威一再崩潰和顛覆中 ”說(shuō)明 D理解錯(cuò)誤。 ” 材料表明科舉制 A.有利于選拔社會(huì)人才 B.能夠緩和尖銳 的民族矛盾 C.具有穩(wěn)定性和獨(dú)特性 D.有力地防止了權(quán)威被顛覆 【答案】 C 【解析】 試 題分析: “ 它 (科舉制 )是唯一沒(méi)有被動(dòng)搖過(guò)基礎(chǔ)的制度 ” “ 中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國(guó)特有的制度,并持續(xù)了一千多年。①②④ C。專制主義中央集權(quán)制度的建立。清朝沒(méi)有 “ 宰相 ” ,稱 “ 宰相劉羅鍋 ” 是犯了一個(gè)歷史低級(jí)錯(cuò)誤。明朝廢除丞相制度。 考點(diǎn): 古代希臘、羅馬 9. “上 (宋太祖 )因謂 (趙 )普曰:‘五代方鎮(zhèn)殘虐,民 受其禍,朕今選儒臣干事者百余人,分治大藩,縱皆貪濁,亦未及武臣一人也。 BCD 都是關(guān)于雅典民主制的正確表述。 考點(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)商周時(shí)期的政治制度據(jù)此可知,唐代三省制( ) A. 成功實(shí)現(xiàn)了行政權(quán)力的分割 B.完全保證了皇權(quán)的獨(dú)尊地位 C.有效地制約了皇帝濫用權(quán)力 D.實(shí)現(xiàn)了民主政治的最初創(chuàng)建 【答案】 A 【解析】 試題分析:根據(jù)“唐代三省制實(shí)現(xiàn)了分層決策與分層行政,通過(guò)文書(shū)的起草、審核和執(zhí)行的運(yùn)作流程來(lái)實(shí)現(xiàn)權(quán)力的分割與制約 ”可見(jiàn) A 正確;“完全保證了皇權(quán)的獨(dú)尊地位”應(yīng)是指清朝軍機(jī)處的設(shè)立,而且題干也無(wú)從體現(xiàn),排除 B。商周時(shí)期的政治制度 考點(diǎn): 古代希臘、羅馬 考點(diǎn): 古代希臘、羅馬 秦朝中央集權(quán)制度的形成 22. 有史書(shū)記載某朝代政治制度時(shí)說(shuō): “ 計(jì)財(cái)之任雖三司之職,日生煩務(wù)、常程計(jì)度、薄書(shū)期會(huì),則在有司:至于議有系于郡國(guó)之體、事有關(guān)于安危之機(jī),其根本在于中書(shū)、樞密院,非有司可得而預(yù)也。 23. 梁?jiǎn)⒊J(rèn)為 ,在漢朝 ,中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)有意義的革命 ,打破了三代以來(lái)貴族政治的局面。答案為 D項(xiàng)。解題應(yīng)該抓住題干中的時(shí)間“東漢”和關(guān)鍵信息“舉秀才”“舉孝廉”,明確考查的制度為東漢選官制度 —— 察舉制。 考點(diǎn): 古代希 臘、羅馬的政治制度 古代希臘、羅馬的政治制度 29. 據(jù)《左傳 分封制。 (15分 ) (1)根據(jù)圖一,指出唐朝“三省六部”中三省的主要職能各是什么 ?(3分 ) (2)圖二體現(xiàn)了什么原則 ?(1 分 )結(jié)合圖二和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明該原則在美國(guó)聯(lián)邦政體中是如何體現(xiàn)的 ?(6分 ) (3)對(duì)比中國(guó)古代和美國(guó)近代歷史上的這兩種政治模式在形式上有何相似之處 ?(1 分 )本質(zhì)上有何不同 ?(4分 ) 【答案】( 1)中書(shū)?。浩鸩菰t令,政務(wù)決策;尚書(shū)?。贺?fù)責(zé)執(zhí)行;門(mén)下?。悍怦g審議。 同:都是通過(guò) 權(quán)力 的分散 ,達(dá)到中央政府部門(mén)互相制約與平衡 ,防止部門(mén)集權(quán) 。( 2分)唐朝 —— 實(shí)行三省六部制,三省的分工使宰相的權(quán)力一分為三,削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。 33.(本題 14分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。然則將復(fù)變而為封建乎?曰 :不能。 這種變化的影響:加強(qiáng)了對(duì)地方控制,鞏固了周王室統(tǒng)治;有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié),維護(hù)了西周較長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)盛。 要讓天下人沒(méi)有邪異之心 , 這才是使天下安寧的好辦法啊 。 。 ( 3)材料三比較郡縣制與分封制的弊端,即分封制的弊端在于諸侯獨(dú)立性強(qiáng),而郡縣制的弊端在于 權(quán)力集中于上,由此可以得出答案。 ( 3)郡縣制代替分封制是歷史發(fā)展的必然;分封 制的弊端在于容易導(dǎo)致地方權(quán)力的過(guò)大和國(guó)家分裂;郡縣制的弊端在于中央權(quán)力過(guò)大,影響地方的建設(shè)(或容易產(chǎn)生君主專制和獨(dú)裁);應(yīng)該在郡縣制中加入地方分權(quán)的因素。 —— 顧炎武《 顧亭林詩(shī)文集》,《郡縣論 天下無(wú)異意,則安寧之術(shù)也。??諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也。( 2分 )明 朝 —— 明太祖廢丞相,權(quán)分六部,直屬皇帝,皇權(quán)空前提高。漢到元政治制度的演變總統(tǒng)擁有行政權(quán) ,可以否決國(guó)會(huì)通過(guò)的法案,總統(tǒng)任命最高法院的大法官;國(guó)會(huì)擁有立法權(quán),國(guó)會(huì)復(fù)議時(shí)可以三分之二的多數(shù)通過(guò)總統(tǒng)否決的法律;最高法院擁有司法權(quán),由總統(tǒng)任命并經(jīng)過(guò)參議院批準(zhǔn),最高法院可宣布參議院的立法不和憲法,可宣布總統(tǒng)法令違憲。盡管許多問(wèn)題聽(tīng)不懂,但最后舉手投票時(shí),帕帕迪投蘇格拉底有罪!” (《蘇格拉底之死》 )以上描述不能說(shuō)明的是 A.雅典民主制度較大限度地保障了公民的民主權(quán)利 B.雅典民主容易導(dǎo)致權(quán)力的 濫用或誤用 C.雅典民主使所有雅典人直接參與國(guó)家管理 D.雅典民主創(chuàng)造了抽簽制、投票制等民主的運(yùn)作方式 【答案】 C 【解析】 試題分析: 本題考查學(xué)生對(duì)史料的理解和分析能力 .材料本身不能說(shuō)明雅典民主使雅典人直接參與國(guó)家管理 ,應(yīng)該是雅典公民直接參與國(guó)家管理 , 注意理解雅典 “ 公民 ” 的含義 ,雅典民主是成年男性公民的民主,不是所有人直接參與國(guó)家管理,故選 C。 ” 這說(shuō)明周朝 A.分封諸侯不止一次 B.分封的對(duì)象只是同姓貴族 C.分封的原因是社會(huì)動(dòng)蕩 D.分封制加強(qiáng)了中央集權(quán) 【答案】 A 【解析】 試題分析:本題實(shí)際上考 查的是對(duì)材料的理解能力。 28.公民法適應(yīng)于 ( ) A.全帝國(guó)公民 B.羅馬公民 C.外邦自由民
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