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六年級語文復習(完整版)

2025-09-09 14:44上一頁面

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【正文】 聶將軍與日本小姑娘 至仁至義的聶將軍無微不至地照顧兩個日本孤女,被稱為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似(s236。 )道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。 “最可怕的東西” 指半截蠟燭,它里面的金屬管內(nèi)藏有情報。課文68小節(jié)中我們可以感受到中國共產(chǎn)黨在民族危亡的關鍵時刻所發(fā)揮的巨大作用和我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的愛國熱情和民族精神?!?這句話揭露了“盧溝橋事變”的重大歷史意義?!櫻孜? 捐軀赴國難,視死忽如歸。i ) 殲滅( jiān qiān )截止(ji233。 (2)我喜歡寫日記,每天晚上我都要把心里話寫在日記本上。人一定要仰臥在船里,身子要緊貼著船身。此外,泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索,它的路線是泉水從那個深黑的石洞→內(nèi)洞→孔隙→外洞→洞口→山下?!稛熍_的?!肥前凑?冬、春、夏、秋 的順序?qū)懙茫韵葘懚?,是因?冬天煙臺的海的景象尤為獨特,是一道壯麗的風景線?!凹t燈籠”指 落日 ,由“驚訝”“生怕”可以體會: 課文中總領全文的句子是: 與這句話相照應的句子是: 《三亞落日》 本文通過運用清新活潑的語言,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了作者對自然的熱愛,對祖國美麗風光的贊美。從“感染”一詞可以體會到 落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。 ②九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。長江發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)11個省、市、自治區(qū),注入東海,全長6300公里,是世界第 三 、中國第 一 大的大河。)而不舍地撲向堤(t237。n) 悄然無聲(qiǎo qiāo)(1)冬天深褐(h232。與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相同的名人名言:①、必須和社會現(xiàn)實接觸,使多讀的書活起來。——魯迅②、用自己的眼睛去讀世間這部書。 k232。 dī)岸。 “我們贊美長江, ; ,你有母親的情懷。③黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量 。煙臺的海 煙臺的海,是一幅 畫,是一道 廣闊的背景,是一座壯 麗的舞臺?!稛熍_的?!?本文通過描寫煙臺的海獨特的景觀:冬日的凝重,春日的輕盈,夏日的浪漫,秋日的高遠,以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活,表達了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。金華的雙龍洞的外洞的特點是 大 ,內(nèi)洞的特點是黑、奇 、大,連結外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點是 窄 。千萬別抬頭看,如果把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。 (3)白色的浪花涌向岸邊。 jiē) 明晃晃(huǎng hu224。——曹植 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。讀下面的句子,體會帶點詞語的感情色彩。積累本課有關戰(zhàn)斗場面的成語 、 、 、 半截蠟燭 《半截蠟燭》 本文通過記敘在 第二次世界大戰(zhàn) 期間,參與秘密情報傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇,巧妙周旋,并最終保全了情報站 的事,贊揚了母子三人的 從容鎮(zhèn)定、機智勇敢 和 強烈的愛國主義 精神。為什么是最可怕的?因為當蠟燭碰到金屬管時就會熄滅,這時秘密就會泄露,不僅伯諾德夫人一家三口會結束生命,更重要的是情報站會遭到破壞。孩子是懂事的,他知道,厄(232。 sh236。《聶將軍與日本小姑娘》這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的真實故事,記敘了聶將軍關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女,并設法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過,反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。歷史資料:美穗子快步走到聶帥跟前,然后兩人都以雙手緊握住對方的雙手,美穗子淚流滿面,以額頭觸聶帥的手,表示最大的敬意,激動得哭出了聲。 《三打白骨精》這個故事選自中國四大名著《西游記》,作者是吳承恩(明),通過課文我們認識了機智勇敢、本領高強的孫悟空;貪婪、狡猾、詭計多端的白骨精;不能識別妖魔,心地善良的唐僧。“不知歸路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了;也可能是詞人興致很高,流連忘返。這一寓言表現(xiàn)了少年的冷靜和智慧,揭示了不能目光短淺,只看重眼前利益,要有長遠打算,否則后患無窮的道理。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!”聽了少年這番話,吳王恍然大悟,他說:“你講得太有道理了!”于是打消了攻打楚國的念頭。你真是一個多么機智的人!練習3 明代小說家 創(chuàng)作的神話小說《西游記》中有一個堅定、機智而勇敢的可愛形象,他是 ,小說中能表現(xiàn)他這些特點的故事有 、 等。ng ②z224。斯帕拉捷是 (國家),他主要貢獻是:發(fā)現(xiàn)了“超聲波”;我們還知道的科學家有英國(國家)牛頓,他主要貢獻發(fā)現(xiàn)了萬有引力; (國家) (科學家),他主要貢獻 。文章中是從開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水運動發(fā)電、淡化海水緩解水荒、建設海底城市開拓人類生存空間這5個方面來說明未來海洋的開發(fā)。蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。 )海堤,((5)海洋的“喜”表現(xiàn)在①海洋給人類提供了航行的便利。寫出“望洋興嘆”的兩個近義詞:無能為力、無可奈何。課后習題3(書74頁)閱讀片段我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系。練習4中鑒往知來的“鑒”的意思是觀察,審視。削 銷 消 ( )毀 ( )失 剝( )魁 槐 魂 ( )樹 ( )梧 靈( )篷 蓬 縫 蓮( ) 帳( ) ( )補二、課文1天游峰上的掃路人 《天游峰的掃路人》 本文通過描寫 我在登天游峰時的所見所聞 ,刻畫了一位 質(zhì)樸而充滿自信的老人形象,表達了我 對老人那種自強不息的精神 和 自信、開朗、豁達的生活態(tài)度的贊美。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至(忘望)而卻步,半途而(反 返)。第一種 勇往直前 第二種 望而止步 第三種 望而卻步登上了頂峰,一定會使人想到唐代詩人杜甫寫的《望岳》詩句會當凌絕頂,一覽眾山小。1細讀②、⑦兩小節(jié),思考下列問題。蘇格拉底 平靜地 對弟子們說:“你們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗,只許進不許退?!鼻耙粋€最大的①指的是麥地里確實存在著一粒最大的麥穗。 機會是每個人都有的,但許多人不知道他們已碰到它。我們可以從自然現(xiàn)象中受到啟發(fā),我們還可以從周圍的人和事,自然環(huán)境,萬物生靈去思考。n)的機會。?你會給超市起店名嗎?你會給貨物分類嗎?,還是利大于弊?你的觀點和理由六年級語文復習6——第六單元 詠物抒情 一、字詞,解釋畫線字意思蕩漾 內(nèi)涵 玉琢冰雕 幽香 柔韌 綻放 花蕊 嬰兒 圓莖 鐵銹 孕育 凋謝 衰敗數(shù)世同堂 生生不息 迫不及待 含羞待放 惹人喜愛 榆葉梅 凄清 熏透 荇藻 飛蛾 留戀 韌性 和煦 融洽 幻想 微風乍起 應有盡有 花團錦簇 五彩繽紛 美不勝收 萬紫千紅 葉影參差 焚燒 筆墨紙硯 乾坤 粉骨碎身 千錘萬擊 若等閑:榆( ) 熏( )凄( )藻( )蛾( )乍( ) 焚( )硯( )愉( ) 墨( )妻( )澡( )峨( )炸( ) 禁( )現(xiàn)( )愈( )默( )萋( )燥( )餓( )詐( )襟( )視( )二、課文1廣玉蘭 《廣玉蘭》本文通過描寫廣玉蘭花的色美,形秀,香幽以及葉片的獨特情趣,達了表作者對廣玉蘭的喜愛之情。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。仿寫。劃去括號內(nèi)不恰當?shù)淖?。表現(xiàn)廣玉蘭生命強的句子是: 1夾竹桃(作家名片——季羨林) 《夾竹桃》本文通過描寫萬紫千紅、五彩繽紛的花季里,夾竹桃花期之長,韌性可貴,花影迷離的動人情景,達了表作者對夾竹桃的喜愛之情。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。微風乍起,葉影吹動,這一幅畫竟變成活畫了。6.月光下夾竹桃的影子有兩個特點:一是葉影參差,二是花影迷離。造句無……不……______________________無不……_______________________古詩兩首 [ 墨梅 石灰吟] 《石灰吟》、《墨梅》都是:詠物詩。名句是:不要人夸顏色好,只流清氣滿乾坤。搜集描寫春、夏、秋、冬四季的成語。o qi224。n)教誨(huǐ) 臨帖(ti232。他被譽為“___________”。一天,他帶著自己寫的文章(誠心)請福樓拜指導,福樓拜對他循循善誘,(耐心 悉心)指導。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:“你發(fā)現(xiàn)了這些特點,就要善于把它們寫下來……”“貴在堅持”——詞中的“貴”應取第 種解釋?!薄安艢狻钡囊馑际菍懽髦斜憩F(xiàn)出來的“下筆如有神”,讀了福樓拜的話,你認為怎樣才能擁有“才氣”?去除浮躁心理,踏踏實實,堅持不懈地寫作這段中福樓拜對莫泊桑的寫作指導的兩句話,讓我們懂得了寫作的重要方法有一是要仔細觀察,二要發(fā)現(xiàn)和別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點2理想的風箏 《理想的風箏》本文通過回憶劉老師上課和放風箏時的情景,歌頌了劉老師頑強的意志和對生活的熱愛與追求,表達了作者對劉老師的懷念與贊美之情。劉老師放飛的僅僅是一只只風箏嗎?你知道,他還放飛了什么? 放飛——自己:挑戰(zhàn)自我,超越自我 ;理想:不懈追求 ;快樂:熱愛生活 ;信念 :堅持不懈 課后習題2.(書119頁)課題“理想的風箏”的含義是什么?“放飛的風箏”是劉老師熱愛生活的標志,盡管劉老師腿有殘疾行動不便,但他借助自由翱翔的風箏寄托自己要在廣闊天地間大有作為的理想,以“理想的風箏”為題,更能表現(xiàn)劉老師對生活的樂觀態(tài)度及不懈追求,他為學生樹立了榜樣,播下了一顆顆理想的種子。他在政治思想上主張“仁者愛人”、“克己復禮”,在教育方面提出“有教無類”、“因材施教”等主張,相傳有弟子三千,賢弟子72人,曾整理過《詩》《書》《易》《禮》,編寫過《春秋》。課后習題3大自然多像一位偉大的母親! ……文中省略號作用是 ,你能接著寫幾句嗎? 是她 ; 是她 此段運用的修辭手法有:比喻、排比,寫出了泗水河邊美麗的景色。展開想象,仿寫填空水 , ,它好像 ;孔子贊許的是子路的樂善好施,有如水的哺育眾生,有情有義 和顏回的謙虛沉穩(wěn),正如水的和順溫柔?!昂Q蟆笔钦f 老師心胸寬廣 ,包容我們的無知、任性。 欲窮千里目,更上一層樓。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從 , , ,沒有 ,才說……我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒, , 。生當作人杰, 。書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟?!北磉_了 學生對老師的熱愛和敬意 。2明天,我們畢業(yè) 《明天,我們畢業(yè)》本文作者通過對六年學習生活及成長歷程的回顧,抒發(fā)了對母校,老師和同學的眷戀之情。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義?!墩撜Z》記錄了孔子的言行?!犊鬃佑未骸房鬃訋W生到泗水欣賞春天美景以此來教導學生做人。理想的風箏承載著對生活和事業(yè)的無限熱愛和追求。由劃線部分想到的成語有:鍥而不舍 水滴石穿 業(yè)精于勤,而荒于嬉 想到的名言、警句有:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。莫泊桑(專心)地聽,把老師的話牢牢記在心里,以后,他仔細觀察,積累了大量的寫作素材,并對詞進行(精心)篩選,終于寫出了不少有世界影響的名著?!边@句話是____說的。n)窗明幾(jī jǐ)凈 朝(zhāo ch225。) qī)粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。 遙知不足雪 ,為有暗香
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