【正文】 突發(fā)公共事件，加強(qiáng)災(zāi)害性天氣的短時(shí)、臨近預(yù)報(bào)，加強(qiáng)突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)制作工作，加強(qiáng)氣象預(yù)警信息發(fā)布工作，是提高防災(zāi)減災(zāi)水平的重要科技保障。本文針對(duì)突發(fā)事件中的自然災(zāi)害處理進(jìn)行分析和闡述，以增加考生對(duì)此類題目的了解?！　〔豢苫蛉薄　∫粋€(gè)單位聘用你，是因?yàn)槟銓?duì)該單位有用，有價(jià)值，你加盟之后有好處。即使你最適合這份工作，但是你對(duì)該機(jī)構(gòu)沒有誠意，或者對(duì)這份工作，或者在面試時(shí)沒有表現(xiàn)出誠意，或者讓主試者認(rèn)為你沒有誠意，不老實(shí)等等，這都不利于你的被錄取。比如說我選擇第二個(gè)選擇，我認(rèn)為正確的做事，要闡述為什么這樣，要可以用事實(shí)，可以用經(jīng)驗(yàn)，也可以用其他的東西，這樣在生活中，你就把以前積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牽引過來，在這個(gè)層面上，我們所說的，在套路訓(xùn)練過程中，所形成的思考方法和行為方式，這些動(dòng)用自己的積累，結(jié)合這樣的思維過程?？忌梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源，搜索熱門事件。從上面的特點(diǎn)總結(jié)和趨勢(shì)分析，我們可以看出，國家公務(wù)員考試考查能力全面。國家公務(wù)員考試，除了涉及到中央機(jī)關(guān)，還有各級(jí)的直屬機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)等，所以在考題上除了自我認(rèn)知這一題目體現(xiàn)職位匹配性外，其他題目的設(shè)計(jì)也都體現(xiàn)出部門的工作特點(diǎn)。2010年公務(wù)員面試指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)化面試備考方略國家公務(wù)員面試采用頻率最高的兩種方式是結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要通過形式表現(xiàn)能力，而結(jié)構(gòu)化面試則更多的是通過內(nèi)容來展現(xiàn)能力?！　〗陙?，隨著公務(wù)員面試的逐漸開展，考生水平的不斷提高，面試的考題出現(xiàn)了一些新的特征，需要引起考生足夠的重視。雖然在題型設(shè)計(jì)上出現(xiàn)了一定的創(chuàng)新，但打牢基礎(chǔ)仍是答好各類題目的關(guān)鍵。在準(zhǔn)備社會(huì)熱點(diǎn)的時(shí)候，不僅僅要知道這個(gè)事件是什么，還要多問幾個(gè)為什么。　　再次展開過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)化，在于回答問題時(shí)，總是想到什么回答什么，或者是說，在后面回答過程中，突然想到前面回答的問題過程中，有一點(diǎn)疏忽，或者有一個(gè)更好的見解沒有表達(dá)出來，急于翻出來，造成層次不清楚，在這里展開時(shí)要注意當(dāng)你一個(gè)方面說完，比如說我認(rèn)為正確的做事比較重要，理由是一、二、三，一是作為一個(gè)執(zhí)行者，必須要這樣做，第二，只有正確的做事才可以提高效率，才可以使工作順利有效的進(jìn)行，第三，作為一個(gè)基層公務(wù)員我首先要堅(jiān)定執(zhí)行黨的方針政策，去落實(shí)，去深入一線群眾，在這個(gè)闡述過程中，要考慮清楚表達(dá)什么，在這里我希望朋友一些建議。一般地說，去面試時(shí)，提前對(duì)這份工作作了比較詳細(xì)的了解，如單位的基本狀況，工作的性質(zhì)，管理制度，領(lǐng)導(dǎo)職工關(guān)系，你與該單位的協(xié)調(diào)程度，你的興趣專業(yè)所長等，已經(jīng)有了一定的了解，可以真切地表明如果沒有特殊的變化，面試者總是愿意，并且想獲得這份工作，即真心實(shí)意有這份誠心?？雌饋?，這個(gè)道理很明顯，也很簡單。　　2008年1～2月，我國南方大部分地區(qū)和西北地區(qū)東部出現(xiàn)了罕見的雨雪、冰凍天氣。依靠科技，提高防災(zāi)減災(zāi)的綜合素質(zhì)?！　。ㄎ澹?yīng)急機(jī)制，快速響應(yīng)　　政府、相關(guān)部門需要建立“統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機(jī)制?！　。ㄆ撸┤斯び绊?，力助減災(zāi)　　人工影響天氣已成為一種重要的減災(zāi)科技手段。所以，我喜歡?！　、蹖?duì)參與競(jìng)爭態(tài)度端正。在處理人際關(guān)系尤其是上下級(jí)關(guān)系上，一定要表現(xiàn)服從，而且是自愿的服從。在工作前的討論會(huì)上，可以說出自己的想法，一旦作出決策，有任務(wù)交待，就必須迅速、不折不扣地執(zhí)行，這樣才能保證政令暢通。我還是認(rèn)為，有一個(gè)比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，能督促自己朝一個(gè)良性的方向發(fā)展。　　6請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬。這個(gè)理論形象地說明了上下級(jí)之間的交往，必須把握好一定的“度”?！　、廴绻约赫_的意見未得到采納，也不因此而消極工作。如果要進(jìn)一步，就應(yīng)當(dāng)分析考官背后的目的，更準(zhǔn)確地與部門和職位相結(jié)合。但我認(rèn)為，交友要慎，要在本職工作的基礎(chǔ)上交朋友?！　　緞儆袆僬小?為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問題?！　　緞儆袆僬小俊　、俪晒κ菍?duì)努力的一種回報(bào)，一種肯定，能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，對(duì)自身是一種動(dòng)力，能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)的勇氣!　?、谑?duì)人是有益的?！　、葑鳛橐粋€(gè)公務(wù)員自己首先要做到不迷信，相信科學(xué)?！　、诜从吵龅膯栴}：這個(gè)現(xiàn)象也反映出社會(huì)就業(yè)壓力大，很多人在參加工作后，不能適應(yīng)工作的節(jié)奏和要求，被迫進(jìn)行自我充電，甚至以考研來逃避就業(yè)壓力。　?、墼趩挝灰矐?yīng)該如此，每個(gè)人該關(guān)心、參與本單位的事務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)。不過，君子愛財(cái)，應(yīng)取之有道。你對(duì)這段話有何看法?　　【勝有勝招】　?、僭菏渴俏覈罡邔W(xué)術(shù)稱號(hào)，為終身榮譽(yù)。它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會(huì)的文明程度?！　?2史書里有一句話：“察察不明”。例如：對(duì)現(xiàn)存的一些道德問題、腐敗問題等等，都應(yīng)先從教育入手，對(duì)屢教不改者，再施以法律的手段。同時(shí)，也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國?！　　緞儆袆僬小?應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)。大城市相對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、條件優(yōu)越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動(dòng)?！胺ú回?zé)眾”現(xiàn)象的產(chǎn)生，是有其社會(huì)基礎(chǔ)的。所以，當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策。既保留傳統(tǒng)，又體現(xiàn)現(xiàn)代化。　　(三)其他可能的提問　　(1)腐敗問題是全社會(huì)都十分關(guān)注的問題，過去討論比較多的是即將退休的人搞腐敗的“59歲現(xiàn)象”。關(guān)羽不解，說：“曹操望見煙，知有埋伏，如何中計(jì)肯來?”孔明說：“根據(jù)兵法‘虛者實(shí)之，實(shí)者虛之’的理論，曹操必來。請(qǐng)問：南某和韓某各是怎樣推理的?如有可能，予以公式化。⑤自己總結(jié)得失，寫出報(bào)告或口頭向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。請(qǐng)你準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)提綱，說明你從哪些方面進(jìn)行論證，以求得國家對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可和支持。　?、嗤顿Y估算和資金來源分析(主體工程、配套工程、生產(chǎn)流動(dòng)資金估算、籌集資金方式、自有資本金來源、貸款償付方式、年限)。回答要得體，切忌急躁。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，而需要書面材料時(shí)，就要靠速記了。應(yīng)聘管理職位就可以選擇這個(gè)答案?！　?6)串詞：價(jià)格、凝聚、信用、捐獻(xiàn)、辦法　　(7)串詞：陽光、交際、前途、政策、風(fēng)險(xiǎn)　　(8)串詞：朋友、工具、咳嗽、書籍、報(bào)道　　(9)串詞：煙草、燈光、樹林、人才、熱潮　　(10)這次報(bào)考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會(huì)錄用你嗎?　　(11)假如你無意之中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)或同事正在做一件不愿讓別人知道的事，對(duì)方已看到你，該怎么辦?　　(12)假如你單位發(fā)生一起案件，你有作案時(shí)間而被列為懷疑對(duì)象，該怎么辦?　　(13)如果你孤身一人，手無寸鐵，在車上碰到持槍的團(tuán)伙作惡，那該怎么辦?　　(14)如果領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著大家的面批評(píng)你，而你認(rèn)為事實(shí)有出入，批評(píng)不對(duì)且造成不良影響。　　2你是位美女，但我們發(fā)現(xiàn)你臉上有不少雀斑，你覺得這會(huì)對(duì)你的面試有影響嗎?　　答：【勝有勝招】 我是來報(bào)考公務(wù)員的，今天考察的應(yīng)該是能力，我想各位老師坐在這里也肯定是為國家選材而不是選美的，如果各位是來選美，我想我不合適，但如果是選材，我相信自己是棟梁之材。回答問題時(shí)，別啞口無言，回答要有條理，最好分3來說。　　(三)其他可能的提問　　(1)班上的同學(xué)集資去旅游，作為班長的你，打算如何安排這次旅游?　　(2)你參加過社會(huì)實(shí)踐嗎?如果參加過，請(qǐng)列舉某次社會(huì)實(shí)踐中所經(jīng)歷的人與事。　?、谑袌?chǎng)分析預(yù)測(cè)和擬建規(guī)模(現(xiàn)有生產(chǎn)能力、產(chǎn)品銷售、價(jià)格、競(jìng)爭力、國際市場(chǎng)分析)。等大家能平心靜氣之后，我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的，要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。請(qǐng)你從真理與謬誤的辯證關(guān)系的高度上，并結(jié)合改革開放的實(shí)際加以評(píng)說。請(qǐng)問孔明與曹操各是怎樣推論的?如有可能，予以公式化?！　?2)你對(duì)我國“三農(nóng)”問題有何看法?　　(3)你認(rèn)為中國加入WTO的利弊是什么?　　(4)關(guān)于“誠信”你有何看法?　　(5)你對(duì)高額獎(jiǎng)金吸引學(xué)生的看法?　　(6)你對(duì)返?？佳小⑸弦剐５茸骱卧u(píng)價(jià)?　　(7)你對(duì)中小學(xué)巧立名目亂收費(fèi)的看法?　　(8)對(duì)外企丟失產(chǎn)品搜職工身體，發(fā)表自己的看法。所以，不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。同時(shí)，打擊假煙的生產(chǎn)和銷售；另一方面，加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙或不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙，如公共場(chǎng)合不準(zhǔn)吸煙等?！　、垲I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、依法辦事的原則，針對(duì)上述實(shí)際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實(shí)現(xiàn)依法行政，消除“法不責(zé)眾”的現(xiàn)象。有的人才認(rèn)為只有到大城市方能施展拳腳和抱負(fù)；才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)暫時(shí)上去了，可沒有環(huán)境的支持，也不能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務(wù)。對(duì)此，你的體會(huì)？　　【勝有勝招】 制度的好壞與人的善惡本沒有直接的關(guān)系，但不排除它們之間的相互作用、相互影響、相互制約。對(duì)此，你的看法？　　【勝有勝招】 三人行，必有我?guī)?。社?huì)以人為本，先有受教育的人，才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個(gè)人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會(huì)給予這個(gè)稱號(hào)以表示對(duì)他的回報(bào)與激勵(lì)，這是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。不能像莎士比亞筆下的夏洛克，巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)那樣，變成守財(cái)奴，由人變成錢的奴隸。　　9培根說：金錢是忠實(shí)的男仆，也是惡毒的女主人。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該積極調(diào)整自己，居安思危，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。所以自己解決小型的交通事故是有好處的?！　、圩鳛橐幻珓?wù)員，應(yīng)該用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！　　5現(xiàn)在我國的科學(xué)