六年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 to the world. you want to go inside ? Yes , please. you want to visit the UN building? Yes, please.31. The flags are from all around the world.32. I want to show Daming a present from China . M10:rule 、line 、liberary card at the liberary rules. It says “Don’t talk in the liberary.” stand in line. is the liberary card.三、學(xué)情分析 六年級(jí)共有2個(gè)班級(jí)。第三階段：12月26日——1月份考前階段綜合測(cè)試2010年秋季期小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 南寧市江南區(qū)淡村小學(xué) 陳坤明一、 學(xué)情分析: 兩個(gè)教學(xué)班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況分布基本平衡， 一班的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣足，但學(xué)習(xí)習(xí)慣稍微差點(diǎn)，學(xué)困生較多。 （3）方法與過(guò)程 復(fù)習(xí)期間，在老師的幫助下，積極主動(dòng)探索有效的學(xué)習(xí)方法，并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽(tīng)等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。 2．對(duì)話：能流利朗讀、鼓勵(lì)背誦課文里的dialogues，并能準(zhǔn)確理解對(duì)話的情景和主題功能。四、復(fù)習(xí)方法和策略采用集體復(fù)習(xí)于個(gè)別輔導(dǎo)相
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