【正文】 ， 。r b249。 樹(shù)上有五只鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著一支烏銃向樹(shù)上開(kāi)了一槍“叭”得一聲響。 2．古詩(shī)積累與應(yīng)用（包括課外自學(xué)的古詩(shī)） （1）感謝母愛(ài)的詩(shī)句有： （2）同情勞動(dòng)人民的詩(shī)句有： 3．以號(hào)入座，在括號(hào)里填上反義詞。（ ） 十二、作文?！薄鲝哪且院?，我還真改掉了不少愛(ài)護(hù)書(shū)包，不整理書(shū)包的壞毛病。 小軍拉著我坐了下來(lái)，像分配任務(wù)似地說(shuō)：“今天我們做兩件事：修理外部，清理內(nèi)部。別的同學(xué)有畫(huà)商人的，有畫(huà)海面浮著大樓的、李君全神貫注地彎著腰，揮著筆。 八、修改下面的病句。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)， ____________________。2.( )水浪一個(gè)接一個(gè)打著，漩渦一個(gè)接一個(gè)，竹排( )在激流中前進(jìn)。n d242。ng y224。ng d224。ng ( ) ( ) ( ) ( )二、改正下面的詞語(yǔ)、句子中的錯(cuò)別字。3.( )我們團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化( )一定能早日實(shí)現(xiàn)。那些小丘的線條是那么 柔美，____________，___________，__________，輕輕流入云際。1．清早，校門(mén)打開(kāi)后，平靜的校園馬上熱鬧起來(lái)。好像大家說(shuō)話的聲音似乎一點(diǎn)也沒(méi)有傳到他的耳朵里?！闭f(shuō)完，拿過(guò)我的書(shū)包，把里面的東西一股腦兒倒了出來(lái)，又提起書(shū)包上下左右看了一遍，接著，小軍從他的書(shū)包里拿出膠布和剪刀，剪了兩塊，里外兩面把書(shū)包上的一個(gè)破口子貼個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。1．聯(lián)系上下文解釋“一股腦兒”。 揭示與要求：寫(xiě)一篇作文，要求通過(guò)一個(gè)事物說(shuō)明一個(gè)道理。 （1）聰明一世，（ ）一時(shí)。請(qǐng)問(wèn)樹(shù)上還有幾只鳥(niǎo)？ 1 理由 2 理由 3 理由【小學(xué)畢業(yè)班試卷】小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文試卷　　一、積累與運(yùn)用（21分）　　（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 shě pǔ s249?！　÷愤b知馬力， 。他急急要來(lái)一張報(bào)紙，仔細(xì)讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時(shí)57分，地震引起了海嘯。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。　?。?）“那是一塊玻璃，兩根指針。（3）　　恍然大悟 意味深長(zhǎng) 悲哀 傷心 溫和 柔和　　第10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。慚愧的事情：無(wú)休止地砍伐森林，把動(dòng)物拎上饕 餮的肉案，無(wú)節(jié)（ ）地侵占植物們的領(lǐng)地，還有、還有、還有…… 1. 查字典，給帶點(diǎn)的字注音。）吾 四. 觀察下面的成語(yǔ)，照樣子再寫(xiě)出三個(gè)成語(yǔ)。 __________________________________ 八. 閱讀短文，回答問(wèn)題。ng）小路。 （ ）的山野 （ ）的小路 （ ）的小河 （ ）的山莊 （ ）的聲音 （ ）的微笑 3. 短文具體寫(xiě)了女教師的什么事跡？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái)） _____________________________________ 4. 聯(lián)系短文內(nèi)容，補(bǔ)充結(jié)尾。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象－－房間內(nèi)的一切（ ）擺放得井然有序，（ ）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波?！? 班杰明舒心地笑了。 （1）班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。m (My/Mine) is not here.2. Look! The cat is washing ______(it39。t 39。t like meat.A dove likes to live in a people like doves. They make a homefor their doves near a fly out of their houses in the eback home in hte can fly long sometimes people take themfar tie a letter to the dove39。t walk catching (to play) singing have and write:(閱讀理解)10%(一)Tell whether the following statements are true(T) or false(F)。t( ) the drinks ______ or different? They39。t like it.4. John ______(and/with) Mary were (in/at) home yesterday.5. There are ______(third/three) girls in the room. The______(one/first)girl is my are ______(quite/quiet) happy. the best answer:(選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢?15%( )1. It is girl39。（ ） （3）因?yàn)楣ぷ魈α?，班杰明沒(méi)有時(shí)間收拾房間。 后來(lái)，青年人給班杰明寫(xiě)了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。你可以走了。 （二）一分鐘 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。你把褲腿卷得高高，光著腳丫，一個(gè)一個(gè)地背著我們（淌 趟）過(guò)那條脾氣暴躁的小河。i）著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過(guò)那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。 新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。 3. 查字典理解詞的意思。　?。?）句中的“這”指的是什么？為什么說(shuō)它“是重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作” ？　?。?’）　?。?）聽(tīng)了媽媽的話我會(huì)怎么想？怎么做？　?。?’）　　（3）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無(wú)人喝彩的工作還有很多，試舉一例?！　。?）媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開(kāi) 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么　?。?0）是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事　　（11）媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)‘這表是徒有外表’。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這般傷心？”　?。?）我一邊抹（mā