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關(guān)注生命成長(完整版)

2025-09-09 13:53上一頁面

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【正文】 有條不紊做事情的習慣。我想這正是日本家長和中國家長的區(qū)別吧!當中國的孩子還在父母的懷里撒嬌,為了讓孩子多吃一口飯追著到處跑的時候,日本的孩子已經(jīng)開始學習如何自立了,這確實值得我們家長深思。關(guān)注生命成長,回歸教育本真 2012年5月21日,帶著還沒有完全從忙碌的工作中收回的焦躁不安的心情,我和其她199名骨干教師一起踏進了山東女子學院的大門。大家可以通過錄像比較一下我們未來中國孩子和日本孩子的差異。那我們中國的家長是怎樣做的呢?給孩子穿衣,幫孩子吃飯等等,想想我們對孩子的愛是那樣的膚淺。因為被這種呆板所鈍化的他們應(yīng)該不說,恰恰是人類活躍的思維,被磨損的恰恰是靈感與悟性?!焙晌髋c我奇怪的對看了一眼,哈哈大笑起來。另一方面,“一輛校車出事故,全國的孩子不能春游”安全的壓力讓我們不敢?guī)Ш⒆幼叱鲂iT。2010年10月23日,被告人藥家鑫在其父母陪同下投案。我們再看三樁事件:充分說明了生命教育的缺失小學生相約自殺事件調(diào)查:廣東省茂名市電白縣觀珠鎮(zhèn)南路小學3名小學生被發(fā)現(xiàn)喝農(nóng)藥中毒,其中一人送醫(yī)院搶救無效身亡,另外一對兄妹現(xiàn)仍在醫(yī)院搶救。宿舍內(nèi)的場景讓在場所有的人都驚呆了。 一幅照片黃藝博在批閱文件,一幅照片黃藝博和某某合影留念,大家看他的表情,表情缺少純真,根本不像個孩子,我們?nèi)鄙賹ν甑淖鹬?,缺少對童真的保護。大家看看這棵樹了嗎?修建的很有型,看上去有楞有角,很整齊劃一,這就好比我們當今的教育。期待每個人都有活出自己的勇氣;期待公眾、文化和教育給每一個個體留下獨特的成長空間。如果答案是后者的話,那可以說,無論我們教了什么,教了多少,都是失敗的!因為我們所失去的遠遠比得到的多得多。社會中這樣的人其實比比皆是,因為大家都忘了問問自己想要什么,還有什么樣的夢想?顏艷紅說,她不認識她自己了。我們一起來看一下市直三幼的區(qū)角活動,因為時間關(guān)系我?guī)ьI(lǐng)大家簡單瀏覽一下,首先看布置合理的區(qū)角:圖書角,娃娃家、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū);首先看一下舒適、溫馨、光線充足的閱讀角,他們的閱讀角多都靠近窗戶,這樣采光很好;大家再看操作材料,孩子的操作材料不但豐富,而且擺放有序,東西多而不亂,而且他們經(jīng)常準備一些真實的材料,比如說自制小拖把,微波爐,鍋碗瓢盆,爐灶,榨汁機等等,孩子可以自己泡茶,自己包水餃,自己榨果汁,這些都是孩子們家里不用,家長貢獻給幼兒園的,真實的材料貼近孩子的生活,孩子們比較喜歡;班級布置區(qū)角都要把握一個原則,那就是要給孩子一個像家一樣的環(huán)境,比如拜訪全家福照片,讓孩子處處都能感受到家的感覺,比如說娃娃家,孩子可以自己做爸爸、媽媽進行自由的角色游戲,看孩子進行區(qū)域活動那個都是那樣自主、自由、投入、快樂,小朋友在認真的打電話,安靜地看書,耐心的做媽媽,認真的搭建他們的汽車跑道,他們在區(qū)域活動中學會了與人合作。 童年,是人生中最美好,也最值得珍視的時光。教育的責任就是為每個生命的成長提供最大的可能和條件”。關(guān)注生命成長包括身體的健康;人格的完善;幸福童年的體驗;生命成長的質(zhì)量。 我們思考一下應(yīng)該給孩子一個什么樣的童年?我們是為了所謂的“明天”而讓孩子們早早就開始承受學習的壓力?還是關(guān)注當下,讓他們盡情的享受童年該有的快樂與幸福?我們是讓他們的心靈之花在沒有發(fā)芽之前就在過多的關(guān)注與壓力下枯萎,還是提供充足的陽光雨露、肥沃的土壤、自由的空間,讓它充分的去孕育、積蓄生長的力量,像野花一樣爛漫的成長?難忘童年兩個關(guān)鍵詞:童年、幸福幸福不只是高興,幸福是愉快和充實,所謂充實就是做事,就是幼兒有更多的機會做具有適度挑戰(zhàn)性的、需要思維和情感參與的事?!獮楹⒆犹峁┳匀惶飯@的環(huán)境——讓小動物成為幼兒園的一員——帶領(lǐng)孩子走進自然——讓孩子親歷蔬菜的成長過程 幼兒園盡可能的為孩子提供自然的、田園的、有生命的環(huán)境,比如他們幼兒園的自制小棚,樹樁座椅,木棍小房子,還能都能從幼兒園感受到濃濃的田園氣息。顏艷紅們要么繼續(xù)行尸走肉地、對社會有害地存活著;要么等到幡然醒悟的時候,會怎樣地悔過和沒有盡頭地迷茫。孫云曉提出我們要允許孩子在童年有一段呆呆的、夢幻般的、愛玩的、胡說八道的時光。我們要給孩子一盒自由的空間,丁海東教授曾寫過一篇文章《自由與快樂》,這篇文章曾被刊登在《學前教育》卷首,大家可以有時間去翻閱一下,文章這樣寫到兒童的快樂根植于其內(nèi)在的自由。虞永平教授告訴我們:反思自己的成長,學習要靠自己,不是外在力量驅(qū)趕的,而是內(nèi)在力量,我們每個人內(nèi)心都有一個小馬達,內(nèi)在小馬達帶動我們自身的成長。跟大家說一個愛因斯坦的小故事:一天,愛因斯坦和妻子要去參加聚會,妻子 因為有事情沒有辦法去,就和愛因斯坦說,請愛因斯坦幫他看看最近流行什么樣的晚禮服,愛因斯坦答應(yīng)以后就一個人去赴宴,回來以后妻子問他:今天哪件禮服最好看?愛因斯坦無奈地說:實在不好意思,我沒有看到,從上半身看,沒有衣服,桌子以下我又不能看,所以我什么也沒有看到,是一位多么幽默的老人??!《丟三落四的小豆豆》是
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