【摘要】小學語文四年級《兩小兒辯日》課件【三篇】 【篇一】小學語文四年級《兩小兒辯日》課件 教材分析 《兩小兒辯日》是《列子湯問》中的一則傳說故事。從故事來看,即使是孔子那樣博學的人,也...
2024-12-07 03:59
【摘要】第一篇:語文s版六年級兩小兒辯日 兩小兒辯日 教材簡析: 《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述的是孔子在路上遇到兩個小孩兒在爭論太陽什么時候離人遠,什么時候離人近。雙方各持己見,爭執(zhí)不下,就連...
2024-10-25 12:29
【摘要】 六年級語文教案——《兩小兒辯日》教學設計 教學目標 1.根據課后注釋理解文章內容,并反復誦讀課文,產生自己的獨特感受,力爭達到熟讀成誦。 2.初步感受文言文的特點,產生...
2024-11-16 23:50
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》的語文教學反思 本堂課上,孩子們學習興趣濃厚,教學設計靈活,但學生學得扎實,學習效率高,真正提升了學生能力和素養(yǎng)。究其原因,我認為有幾點成功之舉。 首先是課始的導入,從孩子們...
2024-10-25 04:55
【摘要】第一篇:課文兩小兒辯日教案 學習目標: 1.學生能利用課后注釋和的方式疏通文意,2.培養(yǎng)學生朗讀、背誦文言文的能力和比較文言文與現代白話文的特點。 3.理解課文內容,學習古人為認識自然,探索真理...
2024-10-25 10:43
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》評課 《兩小兒辯日》評課 金水區(qū)優(yōu)勝路小學柴惠哲 今天我有幸聽了天津南開大學附小特級教師靳家彥執(zhí)教的《兩小兒辯日》一課,給我留下了十分深刻的印象。心中頓生“聽君一堂課,勝讀...
2024-10-25 05:07
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《兩小兒辯日》優(yōu)秀教案 在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,為學生提供一個交互式的學習平臺,通...
2025-04-05 12:49
【摘要】語文S版六年級語文下冊第三單元兩小兒辯日學校:彩云鎮(zhèn)明德小學教師:張家發(fā)作者介紹列子,名御寇,戰(zhàn)國前期思想家,鄭國人。思想上崇尚虛無飄渺,生前被稱作“有道之士”。古書中有他御風而行的記載,這是他瀟灑的一面。然而現實中的列子則時常處于困頓之中?!肚f子》中留下了這樣的記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當
2024-12-04 18:30
【摘要】人教版小學語文六年級下冊《兩小兒辯日》教學設計河南省安陽市燈塔路小學麻曉敏教學目標:1、能根據課后注釋疏通全文,了解故事內容。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、理解重點詞句,領悟文中所講的道理。4、初步感受文言文的特點,激發(fā)學習文言文的興趣。重點難點:1、正確斷句,流利朗讀。2、讓
2024-11-21 22:18
【摘要】第一篇: .人教版小學語文六年級下冊 《兩小兒辯日》教學設計 河南省安陽市燈塔路小學 麻曉敏 教學目標: 1、能根據課后注釋疏通全文,了解故事內容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背...
2024-10-25 05:13
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教后記 語文備課大師目錄式免費備課平臺! 激活起點、孕伏方法、整合目標 ——《兩小兒辯日》教后記 九年義務教材人教版第十一冊第一次在宮選編了兩篇短波汪近的文言文,其意圖是...
2024-10-25 06:36
【摘要】第一篇:《兩小兒辯日》教學設計 《兩小兒辯日》教學設計教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質疑...
2024-10-25 05:15