【正文】 個(gè)半份測(cè)驗(yàn) 例如按照奇偶分半 然后計(jì)算兩半之間的相關(guān)得到的相關(guān)系數(shù)即為分半 信度系數(shù) 在其他條件相等的情況下測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng)信度系數(shù)越高因此分半系數(shù)會(huì)低估信度必須進(jìn)一步進(jìn)行修正 三信度系數(shù) 信度系數(shù) reliability 是真分?jǐn)?shù) true score ①的方差與觀察分?jǐn)?shù) observed score ②的方差的比例 r StSx 它可以解釋為在實(shí)得分?jǐn)?shù)的變異數(shù)中有多大比例是由真分?jǐn)?shù)的變異引起的 我們可以用信度系數(shù)來(lái)表示信度的高低程度 信度是一種特殊的相關(guān)它測(cè)量的是觀察值的一致性 穩(wěn)定系數(shù) 穩(wěn)定系數(shù)是用來(lái)估計(jì)再測(cè)信度前后兩次測(cè)評(píng)與選拔結(jié)果的一致性程度通常采 用積差相關(guān)系數(shù)求得計(jì)算公式為 式中γ為穩(wěn)定系數(shù)N為測(cè)評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)X為被分析的測(cè)評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù) y為重復(fù)測(cè)評(píng)結(jié)果數(shù)據(jù) γ越接近1 說(shuō)明測(cè)評(píng)結(jié)果可靠程度越高反之切nu評(píng)結(jié)果可靠程度越低 例1 一次品德測(cè)評(píng)后隨機(jī)抽取了其中10名被測(cè)其測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)如下747180 85767777687474再次測(cè)評(píng)后10名被測(cè)的分?jǐn)?shù)依次分別是8275818982 8988848087請(qǐng)對(duì)這次品德測(cè)評(píng)結(jié)果的可靠性進(jìn)行分析 用積差相關(guān)法求出穩(wěn)定系數(shù)再對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果的可靠性進(jìn)行分析 由抽樣結(jié)果可得 ∑X 756 ∑ y 837 ∑ x2 57352 ∑ y2 70245 ∑ xy 63369 N 10 代入公式得 經(jīng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)相關(guān)系數(shù)未達(dá)到顯著水平因此這次品德測(cè)評(píng)的結(jié)果的信度不高 可靠性不夠 等值系數(shù) 等值系數(shù)是用來(lái)估計(jì)復(fù)本信度兩次等值測(cè)評(píng)結(jié)果的一致性程度它的計(jì)算與穩(wěn) 定系數(shù)相似通過(guò)計(jì)算兩次測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)之間的相關(guān)系數(shù)來(lái)求得等值系數(shù) 當(dāng)測(cè)評(píng)結(jié)果是分?jǐn)?shù)形式時(shí)用積差相關(guān)法計(jì)算當(dāng)測(cè)評(píng)結(jié)果為等級(jí)或名次時(shí)用等級(jí)相關(guān)法計(jì)算 其計(jì)算公式為 內(nèi)在一致性系數(shù) 內(nèi)在一致性系數(shù)是用來(lái)估計(jì)不同測(cè)評(píng)項(xiàng)目則評(píng)數(shù)據(jù)的一致性程度且這些項(xiàng)目都是測(cè)評(píng)同一種素質(zhì) 內(nèi)在一致性系數(shù)的估計(jì)方法通常有兩種一種是項(xiàng)目折半分析另一種是α系 數(shù)分析 所謂項(xiàng)目折半分析是把一個(gè)測(cè)評(píng)分成等值的兩半得到兩組測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)計(jì)算兩組之間的相關(guān)系數(shù)再代人下列公式得到整個(gè)測(cè)評(píng)信度的系數(shù)即內(nèi)在一致性系數(shù) 意志過(guò)程的差異 意志是有意識(shí)地支配調(diào)節(jié)行為通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程 構(gòu)成意志力的穩(wěn)定因素稱為意志品質(zhì)人們?cè)讵?dú)立性堅(jiān)定性果斷性和自制力等 意志品質(zhì)方面存在著重要的差異 意志是有意識(shí)地支配調(diào)節(jié)行為通過(guò)克服困難實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程 構(gòu)成意志力的穩(wěn)定因素稱為意志品質(zhì)人們?cè)讵?dú)立性堅(jiān)定性果斷性和自制力等 意志品質(zhì)方面存在著重要的差異 意志的獨(dú)立性是指一個(gè)人/B/B/B的價(jià)值觀進(jìn)行 排序時(shí)就可以得到一個(gè)人/B的價(jià)值系統(tǒng) 對(duì)于人類來(lái)說(shuō)任何事物都有潛在的價(jià)值 但由于人們對(duì)同一事物價(jià)值的看法不相同故形成了多種價(jià)值觀 個(gè)人的價(jià)值觀一旦形成便成為個(gè)人衡量或評(píng)價(jià)實(shí)物的標(biāo)準(zhǔn)在個(gè)人認(rèn)知事物 中起到過(guò)濾器的作用 一些事物在某人看來(lái)是重要的或首要的熱心追求甚至付 出畢生精力而另一個(gè)人/B則認(rèn)為它是次要的或完全無(wú)意義的棄之如敝履這就是 價(jià)值觀不同所造成的差別 三個(gè)性心理特征差異 個(gè)性心理特征是在個(gè)體身上表現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)期的穩(wěn)定的區(qū)別性特征主要包括 氣質(zhì)性格和能力三個(gè)方面 現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為氣質(zhì)是個(gè)人行為全部動(dòng)力特點(diǎn)的總和是不以活動(dòng)目的和內(nèi)容 為轉(zhuǎn)移的典型穩(wěn)定的心理活動(dòng)動(dòng)力特性氣質(zhì)是表現(xiàn)在情緒和活動(dòng)的速度強(qiáng) 度靈活性方面的動(dòng)力特征 一般認(rèn)為氣質(zhì)具有明顯的天賦性穩(wěn)定性和可變性 但由于生活環(huán)境和教育的影響它在一定程度上也是可以改變的 個(gè)體在氣質(zhì)方面的差異主要表現(xiàn)在氣質(zhì)類型上現(xiàn)代心理學(xué)把人們的氣質(zhì) 主要?jiǎng)澐譃樗姆N類型分別為膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)和抑郁質(zhì) 性格是一個(gè)人/B在生活中形成的對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣 化生活方式 性格在某種程度上是以道德觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)的所以性格有好壞之分 現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為一個(gè)人/B/B1921年瑞士精神病醫(yī)生精神病學(xué)家羅夏 H Rorschach 發(fā)表了他 編創(chuàng)的羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)1935年美國(guó)心理學(xué)家默里建立了主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn) TAT 0 1939年富蘭克 1 Frank 初次提出了投射一詞 在心理學(xué)上投射是指?jìng)€(gè)人把自己的思想態(tài)度愿望情緒性格等人格特征不自覺(jué)地反應(yīng)于外界事物或他人的一種心理作用亦即個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)對(duì)感知組織及解釋環(huán)境的方式發(fā)生影響的過(guò)程 投射測(cè)驗(yàn)假設(shè)每個(gè)人的知覺(jué)與他的人格是相聯(lián)系的通過(guò)向受測(cè)者提供一些圖片語(yǔ)句等讓被試自由地說(shuō)出他所看到的或所想到的由此來(lái)推知被試的人格情況 著名的投射測(cè)驗(yàn)包括羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)其他 類型的投射測(cè)驗(yàn)還包括語(yǔ)句完成測(cè)驗(yàn)和繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)等 相比較而言投射測(cè)驗(yàn)過(guò)于唯心在理論研究上沒(méi)有什么價(jià)值但在精神病院的臨床使用卻很成功 三典型反應(yīng)一難度反應(yīng) 克隆巴赫曾把測(cè)驗(yàn)分為最佳成績(jī)測(cè)驗(yàn)和典型反應(yīng)測(cè)驗(yàn) 前者答案有對(duì)錯(cuò)之分施測(cè)者可以根據(jù)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)被試某一屬性的水平高低進(jìn)行區(qū)分比如常見(jiàn)的智力測(cè)驗(yàn)SATGRE 中國(guó)高考等 后者答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分人們只是運(yùn)用結(jié)果將被試劃分為不同的類別如人格測(cè)驗(yàn)興趣量表和價(jià)值觀測(cè)驗(yàn) 在典型反應(yīng)測(cè)驗(yàn)中被試往往傾向否定自己擁有不被贊許的態(tài)度或行為 而肯定自己擁有正向的特質(zhì)這種傾向也叫社會(huì)贊許性反應(yīng)傾向 這是人員 測(cè)評(píng)中的一個(gè)懸而未決的問(wèn)題盡管人們已經(jīng)嘗試著運(yùn)用許多種方法來(lái)解決 這一問(wèn)題但也有人認(rèn)為社會(huì)贊許性是人的一種特性 第三章 人員測(cè)評(píng)的理論基礎(chǔ) 第一節(jié) 人職匹配理論 第二節(jié) 人員測(cè)評(píng)的客觀依據(jù) 第三節(jié) 素質(zhì)測(cè)評(píng)原理 第四節(jié) 測(cè)量的信度與效度 第五節(jié) 測(cè)評(píng)的誤差與常模 第一節(jié) 人職匹配理論 一特質(zhì)因素理論 二人格職業(yè)匹配理論 一特質(zhì)因素理論 又稱帕森斯的人職匹配理論特質(zhì)因素論是最早的職業(yè)輔導(dǎo)理論1909年美國(guó)波士頓大學(xué)教授弗蘭克帕森斯Frank Parsons在其《選擇一個(gè)職業(yè)》的著作中提出了人與職業(yè)相匹配是職業(yè)選擇的焦點(diǎn)的觀點(diǎn)他認(rèn)為個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格模式每