丁店小學(xué)四年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)積累材料shlh老師整理(完整版)
【正文】 朱熹讀書百遍，其義自見。 《長(zhǎng)歌行》團(tuán)結(jié)互助（與練習(xí)5相關(guān)）三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。o（朝鮮）埋 m225。u（泄露） 處 chǔ(處理) ch249。ng (銀行) x237。（掙扎） z?。ò? 參 cān（參加） shēn(人參) cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙） m233?！逼渲校按盒Q”比喻 ，“理想的絲線”比喻 ，“甘露”比喻 ?！扮R”指銅鏡，比喻洞庭湖水面?！跋隆敝疙樍鞫?。 ，北京30萬人在天安門廣場(chǎng)舉行了 。 入夜， ， ， 天安門廣場(chǎng) 。（7《虎門銷煙》）震驚中外的虎門銷煙開始于 年 月 日，這一偉大壯舉沉重地打擊了 。1（10《田園詩情》）荷蘭，是 之國(guó)， 之國(guó)，也是 之國(guó)。1（13《普羅米修斯盜火》）人們得到火種后欣喜若狂：他們圍著著火堆載歌載舞，,盡情揮灑著他們的喜悅，男人殺豬宰羊，女人孩子撿取樹枝，烤肉的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……1（14《一路花香》）人物形象：慚愧自卑的破水罐、驕傲自大的完好無損的水罐、循循善誘的挑水工。1（19《誠(chéng)實(shí)與信任》）課文這一感人故事，說明了誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要的道理。白天，它 ；傍晚，它就在父母的 中，飛到籠子邊， ， 鉆進(jìn)去。 ，燈光、樹影 了，這 的霧氣， ， ， “ 給松針、柳枝 ，最初像 ，逐漸變成銀條，最后 。詩中“ ”既是寫當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗）又蘊(yùn)含著除舊迎新的意思。而在下著雪的江面上有一葉孤舟，一位老漁翁獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。詩中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩句是： ， 。其中的“千樹萬樹梨花開”在這里指的就是霧凇。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概 ！”這一畫面我們可以取名為《溫馨的夢(mèng)》或《信賴》看著這可愛的小家伙，我 地發(fā)了一聲呼喚： ，不就能 嗎？這一聲呼喚改為陳述句是 2（21《九色鹿》）《九色鹿》一文是一則民間故事，告訴我們做人要守信用的道理。它先是離我 ，見我不去 它，便一點(diǎn)點(diǎn) ，然后蹦到我的 上，俯下頭來 ，再 瞧瞧我的 ?！肮沤裰型?，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。1（11《桂花雨》）母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。在陽光的映照下，那珠串 ， ， ，仿佛有一只神奇的手把他們拎到了水面上來。他像 ， ， “功夫不負(fù)有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最終會(huì)取得成功。 ，五星紅旗與旭日一起升起。抒發(fā)了作者思念故鄉(xiāng)和友人的感情。這些詩句表達(dá)了詩人熱愛生活的積極態(tài)度。i（果實(shí)累累、累贅） lěi（拖累、罪行累累、長(zhǎng)年累月）l232。（模樣）蔓 m224。 （似乎）分 fēn（分別） f232。（石磨）擔(dān) dān（擔(dān)心） d224。1冬千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 伊索1春等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 《論語》人無信不立。 岳飛一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 華羅庚書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 劉 向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。丁店小學(xué)四年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)積累材料SHLH老師整理班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 一、名言積累贊美老師（與1《老師，您好！》相關(guān)）:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。無志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。 高爾基書籍是人類進(jìn)步的階梯。 韓 愈黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 火心要空，人心要實(shí)。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。n（擔(dān)子） 籠 l243。n（分外） 強(qiáng) qi225。n（蔓延） w224。i（勞累）九、課文內(nèi)容填空本學(xué)期我培養(yǎng)了三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)
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