【優(yōu)化指導(dǎo)】20xx高考政治總復(fù)習(xí)-生活與哲學(xué)-單元復(fù)習(xí)回顧3課件-新人教版必修(完整版)
【正文】 取方法 、 開發(fā)了新產(chǎn)品等信息；最后將知識(shí)與材料信息加以對(duì)應(yīng) ，有理有據(jù)地組織答案 。 《 壽域神方 》 記載：“ 治頭腦疼痛 ， 龍腦一錢 ， 紙卷做拈 ， 燒煙熏鼻 ， 吐出痰涎即愈 。 但也有個(gè)別試題 ， 會(huì)涉及知識(shí)的遷移和借用 ， 這就需要學(xué)活 、 用活知識(shí) ， 做到融會(huì)貫通 。新課標(biāo)高考 )閱讀材料 ， 完成下列各題 。 結(jié)合材料 ， 運(yùn)用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦 。 地球孕育了生命 ， 地球是人類的搖籃 ， 但 21世紀(jì)地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)峻 。 (3)從聯(lián)系的多樣性看 ， 生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別 ， 人們往往從短期利益出發(fā) ， 只看到直接的 、 表面的 、 眼前的聯(lián)系 ， 忽視間接的 、 本質(zhì)的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的聯(lián)系 ， 這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機(jī) 。 結(jié)合材料
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