【摘要】教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。決問題的過程,發(fā)展解決簡單實際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-11-29 05:15
【摘要】北師版一年級數(shù)學下冊教學目標算方法,并能正確進行計算。,發(fā)展估算意識和解決實際問題的能力。、交流合作,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交流能力。,初步培養(yǎng)探索意識。32+9=3132+93163+4=7763+4775+47=97
2024-11-29 05:53
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,進一步體會加減法的意義,探索并掌握整十數(shù)加減法的計算方法,體會計算方法的多樣性,并能正確計算。、合作交流,初步經(jīng)歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,發(fā)展解決實際問題的意識和能力。,激發(fā)同學們學習的興趣和主動探索的意識。一共有多少個果子?20+30=?(個)加數(shù)
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊拔蘿卜教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導(dǎo)老師希望:(1)你能根據(jù)圖提出數(shù)學問題并列出算式。(2)你會用自己喜歡的算法正確計
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊1.通過練習,使同學們進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。2.學會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學們綜合學習的能力。30383634326343604841308249455514455
【摘要】桌子有多長估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米?量一量鉛筆有多長?6厘米練一練1.先估計有多長,再
2025-11-02 00:04
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊,讓同學們認識長方形、正方形、三角形、圓,體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學們的空間觀念。合作探究要求:,利用你手中的物體想辦法把圖形娃娃的腳印做出來。,思考:這是誰的腳印?叫什么?匯報:這是誰的腳???叫什么?
【摘要】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長??梢杂贸咦觼砹?。為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
【摘要】買衣服要用到大面額的錢.正面:毛澤東頭像背面:人民大會堂認識100元人民幣背面:井岡山主峰正面:毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德側(cè)面像認識100元人民幣正面:毛澤東頭像背面:布達拉宮認識
2024-11-29 05:54
【摘要】小兔請客+=(個)加數(shù)加數(shù)和-=(個)被減數(shù)減數(shù)差練一練1.=(根)練一練1.=(根)練一練2.60+30=70+20=50+20=10+40=90-20=80-50=60-
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,體驗生活之中處處有數(shù)學。,并能解決簡單的實際問題。,并了解它們之間的關(guān)系。的意識。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
2024-11-29 08:28
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標,理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關(guān)系,發(fā)展同學們的數(shù)感。、勇于發(fā)表意見等良好的學習習慣鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多。鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些。鴨42只雞85只鵝34只