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正文內(nèi)容

上海市婚禮慶典服務(wù)合同示范文本(完整版)

  

【正文】 地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程 中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。但后來很多東西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。對(duì)于收到的所有信函,我都分門別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 (三) 乙方在處理加工拍攝影像時(shí),造成影像全部滅失,則由乙方負(fù)責(zé)退還全部服務(wù)報(bào)酬 ,并向甲方支付 倍于服務(wù)報(bào)酬的賠償金,即 元;如影像部分滅失,退還滅失部分的報(bào)酬,并按前述賠償金的比例向甲方支付賠償金 元。 (六)乙方留有 原始影像文件或復(fù)制件的,必須妥善保管,不得向第三方提供。 3.電子相冊(cè):將指定相片 張,制作成電子相冊(cè),編入錄像片。 (二)攝影師不能在約定的時(shí)間提供攝影服務(wù)的,經(jīng)甲方同意,乙方可及時(shí)安排職業(yè)等級(jí)或技術(shù)水平相當(dāng)?shù)钠渌麛z影師;但甲方也可以因此單方解除本約定,并要求乙方支付違約金 元。(不足一小時(shí)以分鐘計(jì)) (四)甲方超過約定日期 個(gè)月未領(lǐng)取攝制成品的,乙方不負(fù)保管責(zé)任,但應(yīng)作妥善處理。 十一、其他約定 甲方(簽字): 乙方( 簽章): 日期 年 月 日 日期 年 月 日 附件三 上海市婚禮慶典服務(wù)合同 攝影服務(wù)約定 婚禮慶典攝影服務(wù)具體約定如下: 一、服務(wù)項(xiàng)目 乙方提供攝影師 名 在甲方舉辦婚禮慶典時(shí),以□數(shù)碼攝影 □膠片攝影 的方式,提供攝影服務(wù)。 十、無法如約提供婚車服務(wù)的,乙方按下列方式賠償: □以本附件報(bào)酬退一賠一的方式賠償甲方 元; □以 的方式賠償甲方 元。其他費(fèi)用由甲方承擔(dān)(如:停車費(fèi)、過橋費(fèi)等)。如雙方另有協(xié)議的,其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括上述合同附件內(nèi)容。 乙 方提供服務(wù)不符合約定要求的,甲方有權(quán)要求乙方按該項(xiàng)服務(wù)報(bào)酬 %即 元支付違約金。 第五條 甲方的違約責(zé)任 甲方明確表示或者以自己的行為表明不支付第一期服務(wù)報(bào)酬的,乙方可以單方解除合同,并要求甲方按總服務(wù)報(bào)酬的 %即 元支付違約金。 本 合同 各項(xiàng)目如有需要可另附圖片說明。 乙方明確表示或者以自己的行為表明不提供分項(xiàng)目服務(wù)的,甲方有權(quán)要求乙方采取補(bǔ)救措施、繼續(xù)履行或單方解除合同,并要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金 。 第九條 合同的生效 本合同的附件、補(bǔ)充協(xié)議、變更協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。 若上述車輛發(fā)生異常情況(如車輛故障,意外交通事故等),同意選擇以下備用車輛: 備用選擇一:品牌 ;型號(hào) ;顏色 ;數(shù)量 輛; 備用選擇二:品牌 ;型號(hào) ;顏色 ;數(shù)量 輛。使用同等級(jí)別以上車輛的不作賠償,使用低于原級(jí)別車輛的,賠償該車約定報(bào)酬的 %;超過 小時(shí)到達(dá)的,賠 償該車約定報(bào)酬的 %。 八、被化妝人員婚禮當(dāng)天服裝說明 (可附頁(yè))。 (二)甲方應(yīng)于拍攝前提供活動(dòng)流程并注明必拍場(chǎng)景。 R 播放設(shè)備。 二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及要求 (一)提供服務(wù)的攝像師應(yīng)具備如下條件: 級(jí)別 其他要求 (二)攝像機(jī)要求 □數(shù)碼攝像機(jī),品牌及型號(hào) 臺(tái)數(shù) ; □模擬攝像機(jī),品牌及型號(hào) 臺(tái)數(shù) 。 (三)甲方要求延長(zhǎng)拍攝時(shí)間的,另外加付 元 /小時(shí)拍攝服務(wù)報(bào)酬。 (十) 。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 為了做好信件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。 第四,村委會(huì) 人員由于不是國(guó)家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。初為人師,總是有些緊張。但是選擇它我無悔。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查,所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。寒假來臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。這一周的時(shí)間由師傅帶我。后來在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。在這里,我代表同學(xué)們向您說一聲:“高老,您辛苦了!” 作為服務(wù)員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動(dòng)物 ——人服務(wù)。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。 。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平?,F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績(jī)具體報(bào)告如下: 一、自我總體評(píng)價(jià) (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,樹立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績(jī)觀。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐作好了一定的準(zhǔn)備。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),使學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步著,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力。 3.本學(xué)期獲得星級(jí)班的有 6 個(gè)班,其中 3 星級(jí)的有高二( 1)、( 7)、( 8)、( 11)班,四星級(jí)的有高二( 2)班, 2 星級(jí)的有初二( 3)班。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名,均為市委黨校副教授,其中,有 7 名教師是市委黨校 處室負(fù)責(zé)人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟(jì)綜合部門?!饵h校報(bào)》還報(bào)道了我校的做法。多次召開專題會(huì)議就教師掛職工作事宜進(jìn)行研究部署,并及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào)。二是深入調(diào)研。同時(shí),校委每半年召開專題匯報(bào)會(huì),認(rèn)真聽取掛職教師掛職鍛煉情況,了解掛職工作開展和進(jìn)展情況,并對(duì)掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議,確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。有的已轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題,有的已形成科研成果,有的已轉(zhuǎn)化為掛職單位工作成效。通過認(rèn)真準(zhǔn)備, 2020 年 3 月份,我校第一批 8 名教師全部掛職 到位,并順利開展工作。掛 職時(shí)間長(zhǎng)達(dá) 1 年,掛職教師可以充分深入到各掛職單位了解市情,深入調(diào)研,使掛職工作取得實(shí)效。 掛職教師工作開展情況。 1.班主任教師值日檢查共安排了 14 位班主任值日,實(shí)行單、雙周一日負(fù)責(zé)制,除按學(xué)校要求值日外,還按年級(jí)組的值日表格填寫,上交郭軍華老師處統(tǒng)計(jì)并及時(shí)反饋。 所以,美術(shù)新課程和班級(jí)管理中,自己堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心,立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)活動(dòng),注意學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),使他們內(nèi)在的發(fā)展需求和美術(shù)教學(xué)相吻合,開展各種課外活動(dòng),讓學(xué)生身心實(shí)現(xiàn)全面健康的發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。應(yīng)該說,熱愛自己的本職崗位,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,也是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)。在工作上,養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),緊密結(jié)合崗位實(shí)際,掌握“精益求精,一絲不茍”的原則,老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,把全部力量獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),把全部的才智獻(xiàn)給和諧社會(huì),把全部的愛心獻(xiàn)給廣大學(xué)生,從而,保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率,受到了學(xué)校及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng),為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。 第二篇 :美術(shù)教師工作總結(jié) 我叫,現(xiàn)年歲,中共黨員,文化程度,具有職稱。分為集中和分散研修兩個(gè)階段。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。 在教學(xué)工作上,因該校音樂老師休假,音樂學(xué)院同學(xué)在來校第一周便開始上課,的獨(dú)特的教學(xué)方式,很快便得到了 學(xué)生的認(rèn)可喜愛。一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟m應(yīng)著新的角色,新的生活。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),它的目的和意義是十分重大的。 實(shí)踐感想與體會(huì) 實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。即一體化電子定時(shí)器,已越來越多地用于家庭、商場(chǎng)、賓館等各種室內(nèi)用電場(chǎng)合。面對(duì)這些無聊的客人,每個(gè)服務(wù)員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點(diǎn)手腳。 培訓(xùn)結(jié)束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務(wù)員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。在我來的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去,因此我就接下了她的工作 —— 幫著管理量具 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀,銑起來卻不是那 么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個(gè)孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個(gè)了。 于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實(shí)習(xí)生活。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦,前排的學(xué)生小聲提醒我,當(dāng)時(shí)感覺很尷尬!后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài),變得得心應(yīng)手起來,達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。短短的一個(gè)月卻
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